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如图是实验室用于测定空气中氧气含量的装置,关闭止水夹,通电使红磷燃烧.结合课本实验内容,回答下列问题:(1)通电后可以观察到红磷;(2)冷却后,松开止水夹,你观察到
化学
+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气
氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置:(1)小明是个善于思考、善于总结的同学.做完
化学
“吸热”或“放热”);在反应
在集气瓶中加入什么溶液能使实验结果和红磷燃烧使水倒流一样
化学
就是在做红磷燃烧实验的时候,怎样才能克服因将燃烧的红磷伸入集气瓶时的速度而造成的对结果的影响?
化学
用红磷燃烧的方法测定氧气在空气中的体积分数结果偏大RT,原因有塞子塞得慢了,和弹簧夹未夹紧,分析为什么是这两种原因
化学
红磷燃烧测氧气在空气中的含量的问题1、如果用红磷在空气中燃烧测氧气含量时,没有冷却就开止水夹,那么结果是会使实验测的氧气含量偏低还是偏高?按我的推理,瓶内如果没冷却,那么温度
物理
烧不能直接就塞上橡皮塞?(好
观察如图所示的实验,得出了如下结论,你认为其中不合理的是()A.空气中含有能支持红磷燃烧的物质B.红磷燃烧时产生白烟,说明生成了固体小颗粒C.实验中要保障装置气密性好D
其他
红磷在氧气中燃烧,反应结束后,打开铁夹,水自动注入集气瓶的直接原因是?
化学
实验室常用如图所示装置来测定空气中氧气的含量,请回答:(1)红磷燃
烧结
束后,冷却一段时间,打开止水夹,烧杯中倒流进集气瓶的水约占集气瓶体积的;水能进入集气瓶的原因是
化学
;(4)燃烧匙中的红磷能否换
同一事物,不同角度,能得出不同的结论.小东用下图装置进行实验(U型管左侧封闭有5体积空气),闭全电源开头,红磷着火燃烧.冷却至室温,调节U型管右侧使两侧水面相平,此时左侧
其他
燃烧______;(3)如果
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