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下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是()(3分)A寡人之于国也,尽心焉耳矣。B师道之不传也久矣。C父母之爱子,则为之计深远。D臣之壮也,犹不如人。
其他
9.下列句子中“之”的用法与例句相同的一项是()例句:臣之壮也,犹不如人。A.公从之B.若不阙秦,将焉取之?C.夫晋,何厌之有。D.行李之往来,共其乏困。
语文
下列加点字解释正确的一项是:()A.孔子过之,使子路问津焉。(津:渡口)B.不见宗庙之美,百官之富。(富:富有)C.学而优则仕。(优:优秀)D.居,吾语女。
语文
下列各句中加点的字词活用现象没有同类的一项是()A:去今之墓而葬焉B:吾社之行为士先者,为之声义C:安能屈豪杰之流D:买五人之脰而函之E:不能容于远近F:亦以明
语文
以下观点哪一项最有可能是明代思想家李贽的主张()A.民为贵,社稷次之,君为轻B.孔子之是非不是判别是非的标准C.保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣D.人伦道德的价
历史
以下观点哪一项最有可能是明代李贽的主张A、民为贵、社稷次之,君为轻B、孔子之是非不是判别是非的标准C、保天下者,匹夫之贱,与有责
焉D
、人伦道德的价值内涵
历史
下列句中“之”的用法与例句相同的是()例:顷之,烟炎张天。A.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。B.客之美我者,欲有求于我也。C.余扃牖而居,久之,能以足音辨人。D.人又谁
其他
与“学以致用”的“致”意义相同的一项是A.一篇之中三致志焉B.假舆马者,非利足也,而致千里C.家贫,无从致书以观D.此人可就见,不可
语文
与“盖将以二十八日亲往颐和园请命西后云”的“盖”用法与意义不同的一项是()A.盖向来不过笼络耳。B.盖念南海也。C.盖实兼学会与地方议会之规模焉。D.屈平之作《离骚》,盖自生
其他
选出与“遣进驰至京师,往返不过五六日”中的“过”意思相同的一项A.道旁过着问行人,行人但云点行频B.雷霆乍惊,宫车过也C.一出门,裘马过世家
焉D
.花过而采,
语文
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