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把一根长1米50厘米的铁条,焊上一段使它长1米90厘米,接头部分长5厘米,焊上的这一段长应是多少?对吗1.9-1.5=0.4米=40厘米,接头部分长5厘米,不是重叠用去5厘米,最后才有40-5=35厘米吗,
数学
什么是
焊接
接头系数这个数值是大了好还是小了好?为什么
其他
用一根长62.8厘米的铁条
焊接
成一个圆形铁环,他的半径是多少厘米?(接头忽略不计,得数保留整数)
数学
交流电焊机输入5根接线柱电焊机输入有5个接线柱,其中最左面那个是地线,这个我知道,剩下4个我就不知道怎么接了,一共有4个线圈,输入侧有2个线圈,每个线圈出来2个线,到底该怎么接?还有个22
其他
一块铁皮恰是一个半径等于5厘米的圆剪掉它的的扇形剩下的部分,一块铁皮恰是一个半径等于5厘米的圆剪掉它的的扇形剩下的部分,将这块铁皮的半径OA与OB焊在一起做成一个圆锥（接
数学
米的圆剪掉它的5分之1的扇形
焊接
一个长15cm，宽12cm，高8cm的长方体框架，至少要cm长的钢筋．
数学
如图9-1，是利用高频交变电流
焊接
自行车零件的原理示意图，其中外圈A是通高频交流电的线圈，B是自行车的零件，是待
焊接
的接口，接口两端接触在一起，当A中通有交流电时，B中会
物理
，焊接越快？（2）为什么焊接
教学楼楼梯扶手的拐角处是把不锈钢截开之后又焊成直角的.工人师傅怎样截才能最省料,而且使接口成为直角
数学
用一根长10米的钢筋，
焊接
成一个长和宽之比是3：2的长方形广告牌的框架（接口省略不计）．这个广告牌的面积是多少平方米？
其他
用一根长10米的钢筋，
焊接
成一个长和宽之比是3：2的长方形广告牌的框架（接口省略不计）．这个广告牌的面积是多少平方米？
数学
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