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共找到 264 与焰条 相关的结果,耗时27 ms
18、在三个集气瓶中分别盛有空气、二氧化碳和氧气.将燃着的木条依次插入各瓶中,观察到的现象分别是继续燃烧、火焰熄灭、燃烧更旺.则三瓶气体依次是()A、氧气、空
化学
碳
现有三瓶气体,分别是氧气、空气和氮气,将一根燃着的木条分别伸入三瓶气体中,能使木条燃烧更旺的是,使木条燃烧状况不变的是,能使燃着的木条火焰立即熄灭的是
化学
懂得燃烧的条件和灭火原理,对于我们正确处置火灾和进行自救至关重要.(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察现象.①该实验可说明燃烧的条件之一是.②
化学
灭火装置,其灭火原理是___
下列实验中木条的使用不能达到目的是()A.用带火星的木条检验氧气B.用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C.用木条蘸少量浓硫酸,验证浓硫酸有腐蚀性D.用木条平放在蜡烛火焰中间
化学
(2014•黑龙江)为加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理.某同学进行了探究实验:(1)用棉花分别蘸酒精和水,放到酒精灯火焰上加热片刻,观察到蘸酒精的棉花燃烧,另一个
化学
_.(2)如图1所示:将同样
为探究燃烧的条件,小明设计了如下三个实验:(1)用镊子夹取分别蘸有酒精、水的小棉花球,放到酒精灯火焰上片刻,观察到酒精棉花球燃烧,蘸有水的棉花球不燃烧;该实验的目的是
化学
璃杯罩住,尽可能使玻璃杯口与
下图所示的实验可用于研究燃烧的条件(夹持固定装置略去)。已知:白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。(1)图1所示的实验中,分别用玻璃棒蘸取酒精和水,在酒精灯火焰
化学
火焰 蘸有水的玻璃棒
过氧化钠爆炸把过氧化钠粉末放在玻璃片上,再把带火星的木条放在粉末上.结果发出了耀眼白光,并伴有黄色火焰.玻璃烧出了个窟窿.解释一下什么原理??带火星的木条哪来的高温?
化学
假设1中澄清石灰水为什么不变浑浊?假设3中木条为什么不能点燃?假设四中为什么导管中有白色固体?题目:猜想操作现象结论假设①:焰心气体含CO2在未点燃的短玻璃管上口
化学
假设①不成立 假设②:
如图所示,请画出由烛焰上S点发出的两条光线经过凸透镜后的折射光线,并画出发光点S的像点S′(F是凸透镜的焦点,O是凸透镜的光心,光线SP平行于主光轴).
物理
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