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从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行,从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的留下,其余同学出列;留下的
数学
的同学中,从左边数第一个人的
从左向右编号为1至1991号的1991名同学排成一行,从左向右1至11报数,报数为11的同学原地不动,其余同学出列;然后留下的同学再从左向右1至11报数,报数为11的留下,其余同学出列;留下的
数学
的同学中,从左边数第一个人的
编程题:100个数字1~100围成一圈.从1开始,向后数10个数,然后这个数出列,循环往复,直到最后一个数出写出代码,完整的程序,在vs2005的平台上运行.1020304050607080901001122334455667788991224
其他
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编程题:100个数字1~100围成一圈.从1开始,向后数10个数,然后这个数出列,循环往复,直到最后一个数出100个数字1~100围成一圈.从1开始,向后数10个数,然后这个数出列,循环往复,直到最后一个数出
其他
换行).结果如下:10 20
有没有什么书的内容是素材然后可以从中理解感悟到点道理的比如像这样的素材1.孔子周游列国有没有什么书的内容是素材然后可以从中理解感悟到点道理的比如像这样的素材1.孔子周
语文
孔子想那位老者可能是轻生,就
一个队伍以6千米1时的速度前进,队尾一个人从队尾跑到队头,然后原路返回到队尾,用7分钟,求队伍长度要解题过程用方程人的速度是10千米1时,我不要结果,只要讲解就行。但如果人用了7.意
数学
java环形队列取出300以内的质数,给这些质数编号,如第一个为1,第二个为2,第三个为3……然后将编号首尾衔接形成一个圆,开始从第一个数数1,2,3,1,2,3,1,2,3这么循环数,逢3便去掉数到的那个数,直
其他
深秋季节,一旅游者从图中某区域自驾车外出旅游。出发时树木葱郁,山清水秀,穿越山岭后,蓦然落叶纷飞,满目金黄。据此完成小题。小题1:该旅游者选择的路线是()A
语文
( ) A.
在一个箱子中放有三张完全相同的卡片,卡片上分别标有数字1,2,3.从箱子中任意取出一张卡片,用卡片上的数字作为十位数字,然后放回,再取出一张卡片,用卡片上的数字作为个位数
数学
2)组成的两位数是3的倍数的
在一个不透明的袋子中,放有四张质地完全相同的卡片,分别标有数字1,2,3,4.第一次从袋中随机地抽出一张卡片,把其上的数字记为横坐标x,然后把卡片放回袋中,搅匀后第二次再随
数学
所得的点在直线y=-x+5的
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