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小刚从家里带来了一筐梨的一半分给了小强,然后又给小强加了一个,接着又把剩下的梨的一半分给了小伟,也同样给小伟加了一个,最后自己还剩下5个.请你算一算,小刚带来的这一筐梨共有多少数学

小明从山里拿来一筐山梨,他把小刚和小强找来,对他们说：“我把这筐梨先分给你们一些,剩下的便是我的.于是,他把山梨的一半分给了小刚,然后又给小刚加了一个,接着,他又把剩下的给了小数学

AB两地相距403KM,甲乙两车分别同时从两地出发,相向而行.出发2小时后,乙车有事返回原地,然后立即出发,继续对开,这样,共用了7小时与甲车相遇,已知甲车时速为40KM,问乙车时速为多少?不可用方数学

质量不同的物体从相同高度落下速度相同,从能量的角度来看好像不对啊质量大重力势能,然后转化成的动能不就多吗,动能多不就速度大啊物理

不同质量的物体起始高度相同,从同一斜面上落下后,其速度为何会相同?要具体一些的，今天偶然想到的。物理

十字绣的一股线两股线指的是什么我们平常缝衣服的时候,用一根线,从针的一头穿到另一头,然后打结.这样是算作一股线还是两股线?我只是举个例子,我绣的时候没有打结,不过要是两股是这样其他

甲乙两车同时从两地向对开出,第一次相遇时离A点有90KM,然后两车各自按原速行驶,分别到达对方发车地后立即原路返回.第二次向遇时离A地的距离占AB两地全条65%.AB两地的路程长多少KM? 数学

初二考试应用题小华同学步行匀速到离家3000米得少年宫参加演出活动,到少年宫时发现演出道具没拿,她立即以元素返回家中,在家拿道路用两分种,然后立即骑自行车返回少年宫,已知小华从少数学

物体由光滑斜面顶端从静止开始匀加速下滑在最后一秒内通过了全部路程的一半则下滑的总时间答案我知道是2+根号2我的解题方法是：初速度Vο=0末速度Vt=at这没错吧然后设总位移为2X则物理

是物体到达底端时从这个时候

1.给句子换个说法,意思不变.2.怎样理解“书是我的奴隶,应该服从我的意旨”1.你的阅读有什么快乐可言,何不先去大睡一觉,然后悠闲自得地读上几页.2.你怎样理解“书是我的奴隶,应该服从我语文

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