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阅读下面的文字，完成后面的题目。他焦急万分，左顾右盼，努力地想从不同的表情中看出点原因来，但大家全都默不作声。突然，他厉声呼唤我，当我走近他的身旁时，他把他的笔记本语文

跳到下面，冲我嚷叫道：“咱们

阅读下面的材料，完成后面题目。（10分）小题1:用斜线“/”给下面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）近岁诸公以作诗自名者甚众，然往往持论太高，开口辄以《三百篇》《十语文

章而可以一律限

下面句子中有4个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。经典作品的特点是“奈读”，每读一遍都有可能有新的发现，新的感受。季羡林是学者，他的文章集毕身治学的体会，自有过来语文

析问题严紧，富有趣味；培根算

阅读下面的文章，完成后面题目。（18分）禅与文学浅说罗登廉禅在中国已有上千年的历史，它作为中国文明发展史的一部分，曾给多少人带来了精神上的慰藉。然而进入新社会，面对物语文

所描述的那种禅境，还是现当代

《石缝间的生命》赏析1.请简要分析第一段和最后一段在文中的作用。2.请简要分析“生物学”“哲学”“美学”的深刻含义。（用原文句子回答，可作删改）3.第六段中的“昂首挺胸，傲然其他

认识。

下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来，然后进行修改。①为了提高同学们的写作兴趣，我校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动语文

就要观察生活、感受生活的道理

英语翻译我们总是先打扫他们的教室,然后打扫我们的.我的钱包里几乎没有钱了.你能借给我一点钱吗?上次你的作文里有一点错误,但这次几乎没错误了.虽然这个男孩很小,但是他已经能够自学英语

阅读下面的文字，回答后面的问题。倘佯于芳林之中，采红撷翠，每见枯枝败叶。却无触目萧索之感，反觉新陈代谢，生气盎然。文艺创作中也有类似情形。作品中的人物形语文

忠勇，却又鲁莽得可爱：拼命三

阅读材料，完成后面题目。（10分）宋初大臣之为词者：寇莱公、晏元献、宋景文、范蜀公与欧阳文忠并有声艺林。然数公或一时兴到之作，未为专诣；独文语文

庐陵，而元献家临川，词家遂有

温文博是班上很爱动脑筋的学生,一天,他在做作业时,故意将一道题的部分文字擦掉,然后问他同桌的欧阳岩:”“摩托车以40千米/时的速度从甲地开往乙地,半时后货车以60千米/时的速度也从甲数学

答吗?

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