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“古昔圣贤所以教人为学之意,莫非使之讲明义理,以修其身,然后推以及人,非徒欲其务记览、为词章,以钓声名,取利禄而已也。”从根本上讲朱熹在强调
历史
“明人伦,正纲常”
阅读下文,完成文后各题。理解发明就是理解未来教育神圣的使命在于传承文明,教育是人类最伟大的创造。由于教育,人类个体可以分享漫长岁月里人类整体获得的经验与知识。然而
语文
着时间上的差距。前人探索与创
“以上所述,是一匹所有才能都已获得发展的马,是天然品质被人工改进过的马,是从小就被人养育、后来又经过训练、专为供人驱使而培养出来的马。它的教育以丧失自由而开始
语文
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自然学科的先驱哥白尼的否定了影响人类达千年之久的托勒密的地心说.随后,科学家首先使用望远镜观察天空,证明了哥白尼的学说.
物理
5.对下列句子中的修辞手法判断有误的一项是()A.立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。(拟人)B.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(拟人)C.物候观测使用的
语文
因素呢?首先是纬度。(设问)
装浓硫酸的罐槽破了一个洞,救护人员对泄露的硫酸用磷矿粉围堵,迅速转移浸入酸中的钢铁器件,然后用水枪稀释(简写题目)问:浓硫酸能使铁器表面发生钝化,并不与铁继续反应,为何还要
化学
小烧杯,放入盛有饱和澄清石灰
(24分)阅读下列材料,回答相关问题。材料一由于当时欧洲和日本科学文化落后,欧洲人和日本人虽然见到了中国的火器,但却没有立即加以仿制和使用……16世纪以来,欧洲人在火炮
历史
莎白一世把大批犹太工匠请到国
一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重.一个可乘十多人的环行座舱套装在竖直柱子上由升降机送上几十米的高处然后让座舱自由下落.落到一定位置时制动系统启动座舱到地
物理
均匀减速.若座舱中某人手托着
一种巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重,环形座舱套装在竖直柱子上,由升降机送上高处,然后让座舱由静止自由落下,座舱下落3s,制动系统启动,座舱做匀减速运动30m刚好停下,重
物理
;(3)若座舱中某人重力为5
一个巨型娱乐器械可以使人体验超重和失重,一个可乘十多个人的环形座舱套在竖直柱子上,由升降机送上几十米的高处,然后让座舱自由落下,落到一定位置时,制动系统启动,到地面时
物理
m=50kg的游客在离地50
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