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关于高中化学的问题一溶液中含有硫酸根离子,加入氯化钡后,再加入碳酸钠溶液,经检测发现滤液中仍含有一定量的硫酸根离子,其原因是（）已知硫酸钡的沉淀平衡常数为1.1乘10的-10次幂, 化学

差不大,当溶液中存在大量碳酸

谁能告诉我这些怎么译成英文：请节约用水.中国加油,奥运加油!请关闭电器的电源总插头.饭前便后请洗手.或者再给我写几条差不多的,只要是可以放在家里的标签用语都可以,如果写的好,对英语

检验钡离子可以加稀硝酸和硫酸钠吗是稀硝酸!我们老师说首选是加盐酸酸化,然后再加氯化钡加我说的那种不好我想知道不好在哪更正一下,是检验硫酸根离子!我是高中生化学

为什么我把海盐放到一杯常温的饮用水里,用筷子搅拌,一直都没全融化,然后把一个水晶球放在里面,过了一天多一点再看,发现全部没融化的海盐都消失了,这是为什么其他

下列说法中正确的是（）A.分子距离增大，分子力可能先增大后减少，而分子势能一直增大B.天然水晶是晶体，而熔化以后再凝固的水晶是非晶体C.液体表面张力产生的原因是液体表物理

. “油膜法估测分子大小”

无色溶液中有碘离子和溴离子,加入四氯化碳后再加入氯水,为什么四氯化碳层是紫红色? 化学

-比较诡异...某物质溶于盐酸,滴加KSCN溶液后颜色没有变化,再加入氯水后溶液呈红色,这种物质是AFeSO4BFeCl3CFe3O4DFe2O3 化学

某人站在河边能看到对岸岸边一棵树的完整像,人从岸边后退6米时,恰好还能看见整棵树的像,再往后退,就看不见完整像了.已知此人身高1.5米,河岸高出水面1米,河宽40米,求河对岸这棵树有多高? 数学

一条公路的距离是80km,一辆公共汽车从公路一头驶出3h后一辆小汽车也从公路出发,他的速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽车迟20min到达乙地, 数学

how开头的问句,后的动词要加s吗例：Howdoesthefoodinthebowlsmell（smells）?还能再取几个例子吗? 英语

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