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20世纪60年代，日本数学家角谷发现了一个奇怪现象：一个自然数，如果它是偶数就用2除它；如果是奇数，则将它乘以3后再加1，反复进行这样两种运算，必然会得到什么结果，试考数学

小明利用标有最大刻度值2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量，其实验步骤如下：a．先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，当注射器的小孔充满水后，再用橡其他

向右慢慢地拉动注射器筒，如图

用一个数乘以8，然后除以2，最后再减去20，得到的结果是100，这个数是多少其他

如图，一个点从数轴上的原点开始，先向左移动2cm到达A点，再向左移动3cm到达B点，然后向右移动9cm到达C点．（1）用1个单位长度表示1cm，请你在数轴上表示出A、B、C三点的位置；（2）把点C 数学

速度向左移动，同时A、C点分

下面的词语中都有一个错字,请先把它们一一找出来,然后再针对改正的字,用一个词语表达出来.如：“天大物博”,其“天”应改作“地”,相关的成语为“改天换地”.七整八落2.日陈月异3. 语文

胎 9.义邪词严 10.

[1]看一下你手机号的最后一位；[2]把这个数字乘上2；[3]然后加上5；[4]再乘以50；[5]把得到的数目加上1764；[6]最后一个步骤,用这个数目减去你出生的那一年. 数学

接下来就是你的实际年龄!　

初二数学题!急用!观察下列式子：2×4+1=9=3²6×8+1=49=7²14×16+1=225=15²你得出了什么结论?你能证明这个结论吗?这个问题的答案是不是这个：[2(2的n次方-1)]×2的n+1次方+1然后再化简呢?(n 数学

9=3² 是第一个式子,所以

随便想一个数字经过加减乘除后得到的为什么是同一个数字(1/2)心里想一个数字，用它加上52.8，再乘以5，然后减区3.9343，再除以0.5，最后再减去心里想的那个数的十倍，不管你想的是几位数数学

请用计算器算出前三个算式的结果，然后仔细观察从中找出规律，再填数。1+121×9=2+232×9=3+343×9=4+（）×9=4090（）+（）×9=7090 数学

麻烦帮我翻译一下这几个句子然后再按要求合并,谢谢了.要人工翻译的哦!谢谢.•(1)世界似乎到了末日.•(2)地震几乎毁了一切.»(用原因状语从句)合并：英语

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