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一请用“不假思索”写两个不同意思的句子.（1）表示办事轻率：（2）表示办事痛快：二想一想句中加点词的意思,然后用这个加点词再造一个句子,使这个句子与例句中的加点词词性不同. 语文

不是孩子无心的承诺,这是人类

信用卡还款规则求助例如1日是账单日，25日是还款日。1月10日刷卡1000元，那么2月1日通知我需还款1000元。然后我2月10日再刷卡2000元。（此时欠款共3000元）这样，我在2月15日还款1000元就可其他

香蕉美白,(香蕉\牛奶)要不要加水?将香蕉弄成糊状（一定是香蕉,不能用芭蕉代替）,然后倒入全脂牛奶,再加入少量水.这些东西的比例大概是2：5：1然后往脸上抹,然后轻轻拍打脸部,最后什么其他

把各题的成语填写完整,然后再用所填的字组成一个切合各题隐含意义的新成语例子：（釜）底抽薪同(舟）共济←破釜沉舟1.（三）思而行（四）面楚歌←（?）2.(声）色俱厉蛛丝马（迹）语文

求极限时何时才能把极限直接带入?有例题求（x→0）lim(cosx+sinx)^x^（-2）为什么不能把cosx直接代成1,然后用(1+x)^x^(-1)=e,再利用sinx/x=1,得出答案是e,但是正解是利用取对数和洛必达法则解得答案数学

cosx=1吧?究竟什么时候

有零件418个,甲先做2天,乙再加入和做,在做两天可超过2个：乙先做3天,然后两人共同做2天,则有八个未完,甲乙两人每天各做多少个?（用二元一次方程组有急用数学

关于SAT语法的一个问题句子形式：SVO;conj.+SVO.这种句子是对的么,也就是分号后面要接连词然后再接一个句子么?还是说连词可以不用,那样就是run-on了么?还是怎么样?2分号能把run-on改正么？比语文

了行么？

下面句子省略号用处.1.片刻之后,评委席上突然响起热烈的掌声……2.我告诉老师,我举手的目的是为了让老师觉得自己并不笨,更是为了让同学们不再叫我“木瓜”,谁知还是在老师和同学面前语文

1.先轻敲一下大钟,然后再用力敲一下大钟,两次听到大钟发出的声音()A音调改变了B响度改变了C音色改变了D声音传播速度改变了2.对音响的评价主要指()A音调与响度B响度与音色C音调与物理

用一个数乘以8,然后除以2,最后再减去20,得到的结果是100.你知道这个数是多少吗? 数学

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