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教育学案例分析1.宋王安石写过《伤仲永》,说江西有个叫方仲永的少年,5岁能诗,但后来由于父亲没有能及时教育,使他到了十二三岁时写的诗都不如从前了,到20岁,则泯然众人矣.请运用所学
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机、织布机等都是机器.另一位
作文题目:寻找要求:1.请先在横线上填上适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇不少于800字的记叙文。2.注意综合运用多种描写手法,写出事件的波澜,展现美好的人性。
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以敬畏生命为题目写作文.妈妈在阳台上养了许多盆花,在一盆仙人掌中,我偶然发现了些许杂草,(然后再接着续写)一定要快!
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阅读艾青的《给乌兰诺娃》这首诗,然后体会诗人的感情和写法。给乌兰诺娃——看芭蕾舞《小夜曲》后作像云一样柔软,像风一样轻,比月亮更明亮,比夜更宁静——
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比幻想更动人—— 是劳动创
艾青写的“我爱这土地”中“然后我死了,连羽毛也腐烂在土地里面.”寄寓了诗人什么样的决心?
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2.《我用残损的手掌》前后两部分的感情色彩显然不同,看看哪些词语是褒义词,哪些词语是贬义词,体会诗人这样写有什么表达效果。
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下列各句中,划线的成语使用正确的一句是A.文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎感情,有着极强的感染力,读来真是楚楚动人。B.李强虽然比许炎大两岁,但跟许炎长谈一次后
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近日,他们将比翼双飞,同赴北
根据课文《列子》:本文先交代移山的背景,接着写愚公提出移山的主张,全家人又讨论并决定了运土方案,然后写,在移山的过程中,智叟阻止他们,愚公用驳斥了智叟的观点,最
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写出下列问题的歇后语1.形容比赛时每个人都施展自己的本领,场面非精彩.2.形容心里非常不安,平静不下来.3.形容事情非常凑巧,偶然获得成功.
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英语感谢信的格式以Fancy的名义于2005.12.4日写给susan的感谢信:1,感谢提供了很好的住宿.2到美国后,是第一个帮助我的人.3,虽然身处不同的国家,但是希望保持联系.4,希望有机会到中国来,可以
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