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有人做了如下实验:将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记,然后放养于工业污染区.经过一段时间后,将所释放的尺蠖尽量回收,统计其数目,结果如下表.地区浅色桦尺蠖深
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科学家曾做了如下实验:将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区.经过一段时间以后,将所释放的尺蛾尽量回收,统计其数目,结果如表.
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440619(1)桦尺蛾的体
标高计算问题?水准点原始标高77.765,标尺上读书是1.235,然后引了三个点过来测标高,读书分别是,1.525、2.165、2.785,桩顶标高上标尺的读数为0.675.那该桩的桩顶标高是多少,该怎么算?
数学
(2011•佛山二模)三个培养皿中分别加入10mL不同的培养基,然后接种相同的大肠杆菌样液.培养36小时后,计算菌落数,结果如表.下列选项正确的是()培养皿培养基成分菌落数Ⅰ琼
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B.该实验采用稀释涂布平板法
小宇为研究“蜂蜜粘性与温度的关系”,设计了如下的实验方案:将蜂蜜分别装入三个小瓶,一瓶放在冰箱里,一瓶放在室内,另一瓶放在微波炉中加热一会儿.然后用三支滴管分别从三个
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比较.小宇还准备用其它不同品
将两个完全相同的弹簧测力计的挂钩钩在一起,然后某同学用30N的拉力拉弹簧测力计,则两弹簧测力计示数分别为,若两同学同时用30N的力向相反方向拉弹簧测力计,则此时两弹簧测力
物理
思考成语"开卷有益"然后按照常规思维和逆向思维分别设计出两分钟的即兴演讲.1、成大事者不拘小节.2、成大事者要拘小节.
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在调查某湖水中H细菌指数(1升水中含有的H细菌菌落数)的实验中,先将5升湖水水样浓缩至5毫升,然后各取浓缩水样1毫升,分别涂布到5个培养皿中培养,培养后统计的H细菌菌落数分别是42
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别为细菌培养提供了
在装满水的较长水管的一端敲击一下,在水管等一段能听到几次响声?它们分别是由哪些介质传导的?这里没说具体长度,不是应该一直有回音,然后消散吗?怎么确定具体数值?如果不计回声,那是
物理
刘惠同学根据维生素C可使高锰酸钾溶液褪色的原理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2ml,然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液,观察结
语文
芹菜汁 D白菜汁 蔬
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