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（1）这一部分（第③、④自然段）内容中多处用了表示时间的词语，在表达效果上有什么作用？请你仔细体会，然后试着写一写。（2）请你联系全文想一想，课文的最后一个自然段，“我其他

态度？结合本文的内容或者自己

在初一的角的证明题的时候,如果它给你一个角,没有告诉你度数,然后角又分成两部分,分别是∠1和∠2,整体的角命名为∠3,那么证明题的第一步我要写因为∠1＋∠2=∠3括号内的理由应该写什么数学

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在初一的角的证明题的时候,如果它给你一个角,没有告诉你度数,然后角又分成两部分,分别是∠1和∠2,整体的角命名为∠3,那么证明题的第一步我要写因为∠1＋∠2=∠3括号内的理由应该写什么数学

英语写作proposal里面,在某部分写了解决方法然后想在这段再加一小节来小结一下,这个小结部分英语叫什么可以叫summary吗?但是感觉summary是对全文的总结.其实就是段落小结的英文叫什么, 英语

1.（1）如果不使用计算器只用你学过的知识,你知道根号2的整数部分是多少呢?它的小数部分是多少呢?说说你的道理.（2）由（1）的研究,你可以举几个这种数试一试,你发现了什么?然后利用你数学

小数部分是b,整数部分是n.

求极限lim（x→0）[（a/x）-(（1/x^2）-a^2)ln(1+ax)]（a≠0）我先算a/x后面的极限,然后与a/x部分的极限合并,算出来结果是a^3x,可答案是a^2/2求详解,难道我那种做法不对吗?为什么? 数学

求助平整面组的问题以下是由两片曲面组成的面组。用“平整面组（flattenquilt)”的功能总是无法展平.只能单独copy一部分曲面，然后展开。请教各位高手，到底是什么问题。是不是曲面其他

xy+yz+xz=y+x+z之类的这种题叫做什么问题就是类似比如xy=x+y-9,yz=y+z-7,xz=x+z+6,然后问x+y+z=?之类的问题,这种叫做什么.我也知道这问题有点刁难,但我真的很需要我说的只是这类题的一部分,并不是说数学

理解PS：我是问这类是什么题

insufficientmemoryforoperation我编写一个折线图的统计图表,每执行一次,内存就会被占用一部分,直到没有了,然后就提示出这个错误.为什么这样呢?在这里我只用了一个表,也关闭了.此过程中也没其他

这个问题.是因为折线图占用的

翻译语篇（5小题，计10分）阅读下面的短文，然后将划线部分的句子译成汉语或英语。Hello!1.IamfromAmerica.IaminChinanow.MynameisTom.Ihaveagoodpencil-box.2.(它是什么颜英语

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