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蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影．（1）蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工合作，共同维持蚁群的生活，这说明蚂蚁具有行为．（2 语文

，这种发育属于___发育．（

将暗处理后甲叶片的主动脉切段，乙叶片C处两面均贴上不透明的锡纸．置于阳光下，四小时后，将甲乙两叶片同时取下脱色漂洗滴加碘液，发现B、D部分变蓝色．下列说法合理的是（）A 语文

色无对照意义

畜牧业上做青饲料是将鲜绿的玉米秆切成小节，然后挖坑密封贮存以备冬用，在贮存期间生命活动旺盛的生物是（）A.玉米秸秆B.乳酸菌C.害虫玉米蝗D.寄生在玉米叶表面的玉米斑病语文

一只蚂蚁外出觅食时发现了一块面包,他自己搬不动,便回洞唤来了10个伙伴,可是11只蚂蚁也搬不动,然后又各召10个伙伴,还是搬不动,又全部回窝各自搬10个兵还是没有搬动,它们又各自回去搬10 数学

正方体蚂蚁怎样走最近三条路线RT.长、宽、高分别为8厘米,8厘米,12厘米,一只蚂蚁想从盒底的A点爬到盒顶的B点要三种长度不一的路线、然后取当中最短的一条、也就是这道题过程!最好有图数学

20．阅读下面材料，然后按要求写作文。（共40分）一个生物学家向人们讲述他观察到的蚂蚁驮稻草的情形。一只蚂蚁驮着的稻草体积比它大100多倍，小小的蚂语文

蚂蚁前进的路上有一条裂缝。这

蚂蚁是同学们熟悉的昆虫，一到夏天我们就能看到它们忙碌的身影，如图就是它们搬运食物场面．（1）图中表现了蚂蚁的关系，蚂蚁有雄蚁、蚁后、工蚁和兵蚁之分，不同成员之间分工语文

__构成的，体表具有防止水分

它们各可以吸引多少蚂蚁?（注意：一定要先实践,然后再把答案发给我!）吸引蚂蚁的东西分别是白糖·食盐·米饭·苹果·死昆虫.只语文

蚂蚁是一种喜欢吃甜食的昆虫．我们在探究蚂蚁的取食行为的实验中，进行了如下处理：取两张等大的滤纸编号为甲和乙．甲滤纸上涂糖水汁液，乙滤纸是哪个涂盐水汁液，然后把饲养的蚂语文

__．（2）该实验中的变量是

探究蚂蚁的取食行为：取一纸板，在上面分别放上糖、盐、辣椒酱、面包各一小堆，然后放置在蚂蚁巢穴附近，观察并回答下列问题：（1）提出问题：（2）作出假设：（3）实验中，放语文

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