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在下面横线处填上适当的语句，要求内容相关，句式相似，能和整段的意思衔接，前后呼应。根深才能叶茂，这是自然界的一条规律。莲和萍的对比就是一个很好的例子。为什么莲能语文

___，__________

“当我想用手留住它的时候,它又从我的指间流过……”原句是什么?是谁的?这句话是关于时间的,大概是就是标题这样的意思.问一下这原句是什么,然后又是谁写的? 语文

就是每一段的最后一句会是（——这就是……）这种格式的,是什么文?是每一段最后是破折号然后一句话的,那个叫做什么文?比如：我有眼晴,有鼻子,有……——原来这些是可以这样帮我们的语文

Themanwhosaidhewould（要）helphisfriendatonce(马上)gotupatree是在这个句子里面的==上文是说有两个人去森林履行，遇到危险其中一个说一定会帮助朋友，然后有一只狗熊出来了，之后就是英语

这样练英语听力可以吗我快要考试了.我现在一直这样练听力.就是自己做完之后.不看听力的译文.自己一句句的听,把自己听到的句子或则词现在纸上.然后反复的听,知道把一篇文章全部听出来语文

几遍,记住他们的音.

关于SAT语法的一个问题句子形式：SVO;conj.+SVO.这种句子是对的么,也就是分号后面要接连词然后再接一个句子么?还是说连词可以不用,那样就是run-on了么?还是怎么样?2分号能把run-on改正么？比语文

了行么？

问一首带有长安二字的诗.是一首送别诗,送别时间或者诗中有提到秋.可能是一首七言律诗?又或者只有四句……然后就是这首诗作者不是很出名,大概姓李?题目很长…… 语文

朗读英语句子一般是怎样断句的?这个有什么规律吗?我习惯读到是三四个单词旧停顿一下,然后就是给人一种不太熟练的感觉（事实上也是如此）. 英语

《简爱》读书笔记,写四篇先写《简爱》里的一个片段,然后赏析这个片段.以此类推.要写四篇,不会写的别掺和,600字,大差不差就行了写写了最后一句话的意思是多几个字少几个字无所谓. 语文

下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（）A.虽然崇祯皇帝以中兴之主自居，但由于内忧外患不断，人心向背，明朝就这样灭亡，成为中国历史上最后一个由汉族统治的封建王朝B.校语文

蟾宫折桂，再创我校辉煌．”C

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