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有人做了如下实验：将深色桦尺蠖和浅色桦尺蠖分别进行标记，然后放养于工业污染区．经过一段时间后，将所释放的尺蠖尽量回收，统计其数目，结果如下表．地区浅色桦尺蠖深语文

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某人做了如下实验：将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于工业污染区和没有污染的非工业区．经过一段时间以后，将所释放的桦尺蛾尽量回收，计算其数目，结果如下语文

区浅色桦尺蛾深色桦尺

小明和小丽两人玩一个游戏：三张大小，质地都相同相的卡片，分別标有数字1，2，3，将标数字的一面朝下放着，小明从中任意抽取一张，记下数字后放回并洗匀，然后小丽又从中任意抽取数学

对双方公平吗？谪画树状图或表

探究蚂蚁的取食行为：取一纸板，在上面分别放上糖、盐、辣椒酱、面包各一小堆，然后放置在蚂蚁巢穴附近，观察并回答下列问题：（1）提出问题：（2）作出假设：（3）实验中，放语文

人类并不是大自然的主宰者，而是大自然的看护者，要求人类与动植物和谐相处，下列做法体现了这个观点是（）A.看见小动物，一脚踩死B.把受伤的小鸟养好后放回大自然C.随手折政治

小丽把塑料匙在毛衣上来回摩擦，然后放在缓慢下流的细水流旁边，会发现水流向塑料匙偏转．根据这一场景，请你回答下列问题（1）塑料匙在毛衣上来回摩擦时的能量转化情况；（2）塑物理

用一块硬泡沫在玻璃板上迅速来回摩擦在桌子上放两摞书,把一块洁净的玻璃垫起来,使玻璃离开桌面2----4厘米在宽0.5厘米的纸条上画出各种舞姿的人形,用剪刀剪下这种人形,然后放在玻璃上面物理

现象的原因.如果你把小纸人防

11、一年按12个月计算,则一个房间的4个人中至少有2人生日在同一个月的概率为.12、在某自然保护区有10只大熊猫,从中捕捉4只检查身体后,加以标志后放回.若半年后,再从此保护区捕捉4只进行数学

每天吃早饭、上学、回家吃午饭、再上学、然后放学回家、吃晚饭、睡觉……每天这样反复的生活. 其他

箱子中有形状、大小都相同的3只红球和2只白球，先摸出1只球，记下颜色后放回箱子，然后再摸出1只球，则摸到两只不同颜色的球的概率为⊙．数学

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