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大道之行天下为公的解释还有凡事预则立不预则废学然后知不足教然后知困玉不琢不成器人不学不知道路漫漫其修远兮吾将上下而求索尺有所短寸有所长生于忧患死于安乐得道多助失道寡助其他

阅读下面一首宋诗，然后回答问题。秋日高翥庭草衔秋自短长，悲蛩传响答寒蜚。豆花似解通邻好，引蔓殷勤远过墙。（1）古人说“一叶而知秋”，作者一开篇就抓住了对秋天语文

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一物体在竖直弹簧的上方h米处下落,然后又被弹簧弹回,则物体动能最大值是A．物体刚接触弹簧时B．物体将弹簧压缩至最短时C．物体重力与弹力相等时D．弹簧等于原长时我想知道原因物理

阅读下面的宋词，然后回答问题。南乡子晏几道新月又如眉。长笛谁教月下吹？楼倚暮云初见雁，南飞。漫道行人雁后归。意欲梦佳期。梦里关山路不知。却待短书来破恨，应语文

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英语翻译1刑于寡妻,至于兄弟,以于家邦.言举斯心加诸彼而已.2权,然后知轻重；度,然后知长短,物皆然,心为甚.3抑王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯,然后快于心与? 语文

孟子曰：权,然后知轻重,度,然后知长短.这句话体现教学评价什么作用A、诊断作用B、强化作用C、调节作用D、选拔作用其他

权,然后知轻重；度,然后知长短；物皆然,心为甚. 语文

权然后知轻重、度然后知长短、物皆然、心为甚；深入的解释是什么? 政治

权,然后知轻重；度,然后知长短其他

英语翻译原文：善学者若齐王之食鸡也,必食其跖数千而后足,虽不足,犹若有跖.物固莫不有长,莫不有短.人亦然.故善学者,假人之长以补其短.故假人者遂有天下.无丑不能,无恶不知. 语文

学士曰：辩议不可（不）为,辩

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