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一人骑自行车出发12分钟后,通讯员去追他,在距出发点9千米处追上自行车,然后通讯员立即返回了出发点,到达后又出发追自行车,再追上时恰好里出发点18千米,摩托车每分钟行多少米数学

自行车队出发3千米后,通讯员骑摩托车去追他们.通讯员出发3分钟后追上自行车队,然后又立即返回去追自行车队,再追上时通讯员发现摩托车又行了9分钟,求自行车和摩托车的速度自行车队出数学

追自行车队，再追上时通讯员发

一个自行车车队进行训练,训练时所有队员都以35km/h的速度前进.忽然,1号队员45km/h的速度独自行进,行进10千米后调转车头,速度不变往回骑,直到与其他队员会合.从1号队员离队开始到与其他队物理

相遇在距A点700m处,然后

一个自行车队进行训练,训练时所有队员都以35千米/时的速度前进,突然,1号队员以45千米/时的速度独自行进,行进10千米后掉转车头,仍以45千米/时的速度往回骑,直到与其他队员会合.1号队员从数学

一个自行车队进行训练，训练时所有的队员都以35千米/时的速度前进，突然，1号队员以45千米/时的速度独自行进，行进10千米后调转车头，仍以45千米/时的速度往回骑，直到与其他队员会合数学

一个自行车队,训练时所有队员都以.一个自行车队,训练时所有队员都以30千米/小时的速度前进.突然,1号队员以50千米/小时的速度独自行进,12分钟后调转车头,仍以50千米/小时的速度往回骑,直数学

用方程解,嗯.可以说清楚,一

情景填词。Tim在问Jane，而后得知：在那边的课桌上的书分别是Lily和Lucy两个人的，然后Tim告诉Jane那个骑自行车的男孩是Tom。Tim:Whose1thosebooks2there?Jane:3 英语

_ book?Tim :

小马家到学校的距离是2.1千米,一天他到学校时发现作业放在家里了,此时距离上课还有42分钟,于是他立即匀速步行回家,在家拿作业用了一分钟,然后立即匀速骑自行车返回学校,已知小马骑自物理

度是多少?⑵小马是否在上课之

小马家到学校的距离是2.1千米,一天他到学校时发现作业还放在家中,此时距上课还有42分钟,于时他立即匀速步行回家,在家拿作业用了一分钟,然后立即匀速骑自行车返回学校.已知小马骑自行物理

的速度是多少单位 m/分(

自行车轮胎上有凸凹不平的花纹，这是采用的方法来增大摩擦，骑自行车突然刹车，人由于向前倾倒．将皮带拉紧后，皮带不会在轮上打滑，这是采用的方法来摩擦．物理

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