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阅读材料回答问题:材料一观察下列春秋战国时期的两幅图:材料二及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭
,僭差亡
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戚多怨望者。……秦惠王车裂商
阅读下列材料:材料一及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭
,僭差亡度;庶人之富者累钜万,而贫者食糟糠;有国
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裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反
阅读下列材料:材料一及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭
,僭差亡度;庶人之富者累钜万,而贫者食糟糠;有国强
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王车裂商君以徇,曰:“莫如商
春秋战国时期秦孝公用商君,坏井田,开仟伯,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯.
然王制遂灭
,僭差亡度;庶人之富者累巨万,而贫者食糟糖;有国强者兼州域,而弱者丧社稷.甚
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“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯,
然王制遂灭
,僭差亡度、庶人之富者累百巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。”以
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站在劳动人民的角度看问题的
“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭
,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者
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C.肯定了贫富分化的
“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯,
然王制遂灭
,僭差亡度、庶人之富者累百巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。”
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的积极作用 ③作者是站在劳
阅读下列材料,回答问题(共10分)材料一秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏。虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭
,僭差亡度;庶人之富者累钜万,而
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,决裂阡陌,教民耕战,是以兵
“秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭
,僭差亡度、庶人之富者累百巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。”对
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法对奴隶制统治秩序的破坏作用
《汉书?食货志》载;“及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。
然王制遂灭
,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强
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鞅变法的积极作用 B.作者对
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