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课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接保护作用（）A、煤炭资源B、森林资源C、土地资源D、石油资源语文

某市中小学实行课本循环使用，一学期就少订课本3.2万册．据此回答1-2题．课本的循环使用对下列哪种资源具有直接的保护作用（）A．煤炭B．森林C．土地D．石油语文

课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（）A、土地资源B、森林资源C、煤炭资源D、石油资源语文

课本的循环使用，对下列哪种资源具有直接的保护作用？（）A.煤炭资源B.森林资源C.土地资源D.石油资源语文

采用绿色印刷产品对（）资源有一定的保护作用．A.石油B.森林C.煤炭D.水语文

不能用质量守恒定律解释的现象是（）A．汽油瓶的塞子没有塞紧，一段时间后质量变小了B．红磷燃烧后生成白烟的质量大于燃烧前红磷的质量C．煤炭燃烧后变成煤灰D．澄清的石灰水中化学

不能用质量守恒定律解释的现象是（）A.煤炭燃烧后变成煤灰B.红磷燃烧后生成的白烟的质量大于燃烧前红磷的质量C.汽油瓶的塞子没有拧紧，一段时间后，质量变小了D.澄清的石灰化学

（2013•眉山）下列说法中，不正确的是（）A．化石燃料主要是指煤、石油、天然气B．实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C．SO2是形成酸雨的主要原因D．选择燃料应从资源、经济和环境等化学

下列说法正确的是（）A．煤的干馏、石油的分馏分别是化学变化、物理变化B．蚕丝、羊毛和淀粉分别属于纤维素、蛋白质和多糖C．丁烷有3种同分异构体D．油脂、淀粉、葡萄糖、蛋白其他

下列相关的比较中，关系正确的是（）A．着火点：纸片＞煤炭B．相对分子质量：油脂＞蛋白质C．pH：ω=10%的氯化钠溶液＞ω=3%的苛性钠溶液D．热值：氢气＞甲烷化学

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