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"学问是知道的聚集,是一种滋养人生的原料,而智慧却是陶冶原料的熔炉.学问好比是铁,而智慧是炼钢的点火."请仿照上面例句,以"学问"、"智慧"为本体,另写一组比喻句:
语文
仿照下面的句子,续写一个句子,使上下文语意连贯!有的人,在下雨的时候愿意把伞借给你,而在阳光明媚的日子里却悄悄的离开.有的人, , .
语文
照样子写句子:人人都说大兴安岭是个美丽的地方.没有人不说大兴安岭是个美丽的地方.(看补充)急!人们怎么不会说大兴安岭是个美丽的地方呢?请按照上面的例子,改这句:它失去了自由.
语文
阅读下面的一段话,仿照画线的句子,在横线上再写三句话,要求内容围绕“崇高”,句式相似,使用同样的修辞手法。崇高并不是虚无缥缈的神话,它是客观存在的实体。只要细心观察
语文
_,___。心中有了这种感受
模仿例句,在横线上写一个内容相似,句式相仿,语气连贯的句子.在人生的旅途上,你可能是阳光普照,一路顺风,也可能是风雨交加,坎坷相连;可能是__,也可能是__但只要你勇敢面对,执著追
语文
.仿照下面的句子,在横线上再写三句话.要求句式、结构与例句相同,内容符合语境.假如我是一个画家,我就要用缤纷的色彩,来描绘春天的五彩斑斓.① ② ③
语文
仿照前面的句式,在横线上续写句子.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。夏天的雷, 。秋天的风,
语文
联系语境,仿照划线句子的句式,在横线上再写两个句子,将某一名著的内容从某一侧面点出来长大后,我不再满足于童话给我带来的欢乐,于是瞄上了“大部头”,我时而在鸟语花香的花果山上嬉
语文
读下面语段,在横县上补写一个与画线的句子句式相同,语意连贯的句子善思则能“从无字句处读书”.读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; ,; ,.
语文
仿照下面的示例,把“许诺”另换一个描写对象,写一组句子,要求所写的句子使用比喻的修辞手法,两个比喻句之间在语意上形成对比。有人说,许诺通
语文
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