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仿照下面句式的特点，另写两句话，使其与例句构成一组排比句，表达自己对生命的态度。﹙5分﹚我喜欢呐喊的生命，宁做沥血歌唱的鸟，不做沉默无声的鱼；，语文

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仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“太阳”中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写，与前一句构成意思相近的排比句。例句：生命是一株小草，我愿为春天献语文

仿照下面例句写两句话，要求与例句格式相似，使之构成排比句。我不是挺立在高山峻岭中的巨松，而是辽阔草原上的一棵小草--为壮丽的河山添上一笔绿意。，。，。语文

仿照例句，分别以“泉水”“歌谣”为陈述对象，依照下面的句式再造两个句子，使之构成一组排比句。（4分）爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；泉水是语文

_______歌谣是____

仿照下面示例,自选话题,另写两个句子,要求所写的句子与例句构成排比句,句式与例句相同.例:小溪睁开睡眼,放开嗓子尽情歌唱,她的每一个快乐的音符,都变成闪闪涌动的波浪. 语文

仿照下面一句话的句式,仍以"人生"开头,仿写两句话,组成一个排比句.例句:人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些低沉的音符;,,; 语文

___________,__

初一语文寒假作业造句1.下面是赞扬老师的诗句，请另选赞扬对象，仿照其形式写一节小诗一支粉笔，画出知识王国的迷津。一块黑板，记下老师的无限的深情。一个讲台，映着老师的艰辛其他

根据你的观察和对生活的感悟,仿照下面加点句子的句式,再写两个类似的句子.例句：大自然能给我们许多启示：滴水穿石,是在告诉我们做事应持之以恒.（加点的句式是“滴水穿石,是在告诉语文

初中语文一、请谈谈你对下面名言的理解，并在写一条与之相关的名言“节省时间，也就使是一个人的有限的生命更加有效，而也即等于延长了生命”。二、按照下面句子的句式仿写（若只其他

异于买一套由裁缝裁制的不一定

仿照下面关于阅读的人生格言,自选话题写两句要求句式、字数与例句相近.阅读不能改变人生的长度,但它可以改变人生的宽度.阅读让人生在有限的长度内,宽广辽远,波澜壮阔,奔腾汹涌,浩荡语文

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