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仿照下面的示例，自选话题，另写二句话，要求：句式与示例相同。(6分)小花陶醉在细密的春雨里，因为它享受着简单的滋润；骏马陶醉在辽阔的旷野上，因为它享受着简单的驰骋；语文

语言的创新与应用。1.仿照例句，发挥想像，补写完下列句子。风原是看不见的，又无所不在。江南的春风抚摸大地，像滋润的细雨；，。这才草长，花开，莺飞… 语文

与画线部分相同。凡是为人

仿写句子（5分）请以“理想与现实”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用拟人的修辞方法，两个句子之间构成对偶。太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以语文

在“白云”、“鲜花”和“溪流”中任选两个词，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的修辞格，两个句子之间构成对偶。(4分)星宿：我爱躺在夜晚的草地上仰望语文

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依照示例在横线上补写句子，要求结构基本对仗，意蕴丰富，有文采。（6分）诗歌是什么？是一首永恒的歌。是草堂茅屋里的一声长叹，是语文

证的爱情，是

依照示例在横线上补写句子，要求结构基本对仗，意蕴丰富，有文采。（6分）诗歌是什么？是一首永恒的歌。是草堂茅屋里的一声长叹，是，是雨打黄昏的一片哀愁。诗歌语文

，是

请以“生活”为内容，仿照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比喻的修辞方法，两个句子间构成对偶生活如山，勤奋为径，顺径登山，方知山之高大。生活如云，淡泊当眼，放眼其他

请以“勤奋”和“懒惰”为内容，仿照下面的例子，再续写两个句子。要求同时运用对偶、对比和比喻三种修辞手法。勤奋是点燃智慧的火花，懒惰是吞没天才的陷阱。语文

依照示例在横线上补写句子，要求结构基本对仗，意蕴丰富，有文采。（6分）诗歌是什么？是一首永恒的歌。是陶潜东篱采菊时的一种闲情，，，。语文

照样子，写句子。例：老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；（1）老师的话像，滋润着我们的心田；（2）老师的话像，。语文

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