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请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。循环往复的四季，寄寓着大自然不一样请仿照给出的句子，另写两句话。要求句意连贯，句式一致，修辞一致。其他

_____________，

本文题目用了一个“也”字，“也”表示“同样”，请你在这句话前面补写一个句子，使前后两句相照应：，夏天也是好天气。语文

你认为居里夫人是一个怎样的人,仿照句子写几句话她（居里夫人）从一个漂亮的小姑娘,一个端庄坚毅的女学者,变成科学教科书里的新名词“放射线”,变成物理学的一个新的计量单位“居里语文

依照画线的句子，在横线上再写一句话。要求句式、结构相同，上下文意连贯，并运用相同的修辞手法。每个人都渴望得到别人的欣赏，同样，也应该学会欣赏别人。欣赏是一抹阳光，催语文

我们要善于学习別人的长处,发现自己的短处的。请你照样子用繁华和荒凉写一句话语文

照样子，改写句子例：四（1）班夺得了拔河比赛的冠军。拔河比赛的冠军被四（1）班夺得了。一个外国学生的话激怒了徐悲鸿。语文

照样子写句子急1.风儿不知向小草说了什么笑话,乐得小草前仰后合.2.日记本是我的好朋友,每天晚上我都要向她倾诉自己的心声.你的房间里一定有许多你喜爱的东西,什么玩具啦,储蓄罐啦,小语文

这个学事故我又写一些,让他们

发展练习下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上再有感情地读1读，看是否合理。窗外一个小孩急切地其他

“刚才。” :“是第一朵吗？

一、下面是竺可桢爷爷和前院小孩的一段对话。请你想象一下他们说话时的动作和神情，仿照第一句的样子，写在对话前的横线上，再有感情地读一读，看看是否合理。窗外一个小孩急切语文

，杏花开啦！”

《鸟语》阅读理解答案1.下面这段话.好不好?为什么?2.下面这个句子.写出你的感受.3.“有鸟语引路.写了那三件事?4仿照例句写一句话.5.做这写鸟语.怎样情怀?6阅读下面的连接材料.谈谈你的感语文

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