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马说练习1.古往今来,许多怀才不遇者用自己由衷的笔调,抒写出自己心中的愤慨并流传为千古名句。请你写出熟悉的两句,并标明作者和出处。2.对对联上联:无才难做千里马。下联-------
其他
按要求作文。题目:《他(她)真是个有心人》要求:(1)从你熟悉的生活中选材,说真话,抒真情。(2)不少于600字。(3)书写端正,卷面整洁。(4)不要出现真实信息(如学校、班级
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三、联系上下文,说出下列句中加点词语的本义和语境义。1.那巫在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。本义:语境义:2.成绩早已发表了,同学
其他
为“正人君子”之流所深恶痛疾
三、联系上下文,说出下列句中加点词语的本义和语境义。1.那巫在后面发笑的是上学年不及格的留级学生,在校已经一年,掌故颇为熟悉的了。本义:语境义:2.成绩早
语文
____ 语境义: __
写下列描写人的成语1.为人揩模,受人敬仰的人.2.雄才大略,能负大任的人.3.品德才能,超出一般的人.4.言行举止,影响大局的人.5.熟悉情况,很有经验的人.
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写下列描写人的成语1.为人揩模,受人敬仰的人.2.雄才大略,能负大任的人.3.品德才能,超出一般的人.4.言行举止,影响大局的人.5.熟悉情况,很有经验的人.
语文
“葫芦娃,七个葫芦一朵花。风吹雨打,都不怕,啦啦啦啦”欢快熟悉的旋律响起,往昔岁月一一浮现,少年时代的回忆展开了它温馨美好的画卷。回答1-2题。1.小时候的动画片能令我
政治
式和行为 B.文化对人的影响
修改病句1、《穷人》这篇课文可能对我们太熟悉了.2、我们要善于发扬并认识自身的优点.3、他们一起哀悼将要消失的大瀑布.4、老人拄着拐,慢慢奔进他那个绿风荡漾的小院.5、“六一”那天
语文
桑娜一家孩子多,收入少,生活
将人物与对应作品连线,并任选一个你熟悉的人物作简要评价。1、连线:作品人物三国演义小弗郎士最后一课杨修威尼斯商人香菱红楼梦鲍西娅2、
语文
根据下列各句的意思写出相应的词语1.形容十分危险,快要倾覆或灭亡.()2.嗓子喊哑,力气用尽.形容竭力呼喊.()3.慢步走,走走停停.()4.向来不认识和熟悉.()
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