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某学校九年级一化学实验小组按右图所示装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙内盛有足量的红磷．（1）点燃后瓶内出现的现象是；该反应的文字表达式为．（2）红磷燃烧完毕化学

少写出两点）（3）若将红磷换

在化学课上同学们用如图所示装置来测定空气里氧气的含量．（1）将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是．（2）反应停止，待集气瓶冷却后打开止水夹，烧杯化学

是空气中氧气的体积约占15空

（1）“空气中氧气含量的测定”有多种方法．甲生设计了如图所示的实验方案：在燃烧匙内盛红磷，点燃后看到的现象是该反应的文字表达式为．插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火化学

水自动注入集气瓶的直接原因是

某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的体积分数．盛放在燃烧匙内的红磷，烧杯内的物质是水．（1）观察到的实验现象是、水倒吸入瓶内约占瓶容积的15水倒吸入瓶内约占瓶容积的1 化学

___．（3）写出该反应的文

用如图所示装置来测定空气中氧气的体积分数．（1）盛放在燃烧匙内的物质是．（2）实验中看到的现象是，同时水进入，约占．（3）如果实验步骤是：①先用止水夹夹紧其他

完毕后，打开止水夹．实验完毕

某学校九年级一化学实验小组按如图所示装置测定空气中氧气的含量，燃烧匙内盛有足量的红磷．（1）点燃后瓶内出现的现象是该反应的文字表达式为其基本反应类型是（化学

又会出现的现象是______

为测定空气中氧气的含量，某兴趣小组进行了如图甲所示的实验，请你帮他们完成下列内容：（1）小芳用装有过量红磷的燃烧匙点燃后快速放入广口瓶中，能观察到的现象是，反应停止冷化学

出瓶中余下的气体具有的性质是

测定空气中氧气的含量，用如图所示的装置来完成．根据实验回答下列的问题：（1）将燃烧匙中的红磷点燃后放入广口瓶中能观察到的现象是，待广口瓶中冷却后打开弹簧夹，观察到水其他

氧化二磷红磷+氧气点燃五氧化

小刚同学设计了如下方案进行验证：在燃烧匙内盛放红磷,点燃后立即插入集气瓶内,塞紧瓶塞,待红磷火焰熄冷却至室温,打开弹簧夹,水进入集气瓶中,装置如图甲所示：1）小亮同学用图甲所示化学

：①____________

用来测定空气成分的方法很多，图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．实验过程是：第一步：将集气瓶容积划分为五等份，并做好标记．第二步：点燃燃烧匙内的红磷，伸入集气化学

为集气瓶总容积的15．请回答

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