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共找到 144 与燕子双双 相关的结果,耗时76 ms
课外阅读。我们身边有很多很多有益的小动物,比如说蜻蜓啊,小燕子啊,还有青蛙等。我们先去看看蜻蜓吧!你们瞧,一只蜻蜓正停在枝头上呢!蜻蜓的头上有一双大大的
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当它低飞时就说明天气有变化。
阅读下面古诗,完成(1)(2)两小题。(5分)敷浅原①见桃花刘次庄桃花雨过碎红飞,半逐溪流半染泥。何处飞来双燕子?一时衔在画梁②西。
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西境内。②画梁:彩绘屋梁。
不属于遗传现象的是()A.一对双眼皮的夫妇,所生的女儿也是双眼皮B.种瓜得瓜,种豆得豆C.高茎豌豆的种子在贫瘠的土壤中长成矮茎豌豆D.燕子的都带长大后也会飞行
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双调燕引雏·别情楚云深,花残月小夜沉沉。玉人不见凄凉甚,往事沉吟。香寒茉莉簪,尘落芙蓉枕,泪淡胭脂添。好因女子,愁似秋心。1.作者采用离合法(拆字法),借字传情的妙语是
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阅读拓展海燕郑振铎①乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,
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黄的花,绿的草,绿的树叶,皆
造词填空。A.灵活B.机灵C.灵巧(1)小燕子()地一跃,飞入云中。(2)小鹰长着一双()的眼睛
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)的眼睛。
请把下列肯定句改为双重否定句.1、爸妈都不在家,只好自己动手丰衣足食了.2、燕子飞过大海,肯定非常辛苦、艰难.今天就要!
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语文古诗阅读题.迟日江山丽迟日江山丽迟日江山丽,春风花草香.倪荣飞燕子,沙暖睡鸳鸯.1.用双语词依次写出诗歌中的景物:————————————————————2.作者描写景
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的意象色调是( )A灰暗 B
六年级语文题目填上正确的象声词淅沥呢喃隆隆呖呖飒飒铮铮玎玲琅琅1.金属碰击“”响,玉石相撞“”响。2.
燕子双双
“”语,黄莺对对“”鸣。3.突然“”雷声响,春雨“
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阅读下面这首宋诗,回答问题。(8分)春日游湖上徐俯(宋)双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳阴来。(1)“蘸”字用得特别巧妙,试分析其艺术效果
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