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材料作文从什么方面写材料作文英国人亚克敦一生酷爱读书,读书多达7万卷,但连一篇像样的文章也写不出来.一位学者很惋惜地说：“就像沙馍吸收流水,虽然喝了一江春水,最后却连一泓清语文

谁知道一些连续夸赞的句子?就是那种一连串说了一堆的四个字四个字的句子.比如：英俊潇洒,玉树临风,人见人爱……的…….好像方世玉形容自己是广东省十大杰出青年一样.谢谢啊~~ 其他

写话练习.1、我走到鱼摊前,卖鱼的小贩连忙抄起一条大鲫鱼,眉飞色舞地说：“.”（通过语言描写,刻画小贩的精明）2、狐狸地说：“亲爱的乌鸦,您的嗓子真语文

态描写,刻画狐狸的狡猾）3、

帮帮忙写句子1、我走到鱼摊前,卖鱼的小贩连忙抄起一条大鲫鱼,眉飞色舞地说：“.”（通过语言描写,刻画小贩的精明）2、狐狸地说：“亲爱的乌鸦,您的嗓语文

或神态描写,刻画狐狸的狡猾）

“太乙进天都,连山到海隅.白云回望合,轻霭入看无.”诗句的全文,说明作者.以上诗句是我儿时蒙童的记忆,但是现在想不起全文了.更不记的作者了.希望各位文学大师或爱好者帮我回忆一下.如其他

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下列句子的成语是什么?1、比喻言行前后抵触2、张着嘴说不出话来,形容理屈,害怕,生气,惊讶3、急迫得无法再等待4、形容连续说话,说得生动,使人爱听5、亲身到了那个地方,经历了那种情况6 语文

1、我们可以把已经学过的古文篇目和相应的作者名字连起来编成对联、口诀,甚至是顺口溜来记忆.某老师根据最近学的三篇课文拟了个上联：爱莲说、陋室铭、核舟记,篇篇是佳作.请你拟一语文

3、和平是人类共同的呼吁,请

不爱学习,家长说的话他不仅不听,还“搓反绳子”.现在,他连老师布置的作业都不能完成.近来,家长一跟他谈学习的问题,他就对着窗外说,天好蓝,我跳出去飞着融进去多好……家长很害怕孩政治

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爱莲说一文的结构可以概括为一条线索两个陪衬三种类型作者以什么为线索把全文连缀成篇啊两个陪衬是指用什么和什么作为莲的旁衬和反衬g一三种花来写三种人什么什么和什么语文

一道关于《爱莲说》的题从上下文连贯的角度来看,《爱莲说》中,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人”的前面,作者却将它放在结尾的目的是：语文

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