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小王22岁的时候与父母头一次出国旅行，由于语言不通，他的父母显得不知所措，小王也不懂外语，却象在自己国家里一样，没有感到丝毫不便，这是为什么？---- 其他

征文我的感恩励志宣言800字与这不同成功=感恩=励志（储梦颖）“滴水之恩,涌泉相报”,恩师的无私奉献,父母的无怨给予,难道都是职责,是必须的吗?我们模糊的道德观念,是不是也该清晰其他

原先“滔滔不绝”“言无不尽”的小林上中学后变得沉默寡言，心事重重，不愿与父母师长交流，不信任任何人，与他人总保持一定的心理距离，不爱也不敢与同学交往，对别人总抱有一政治

小林的朋友，你最想对她说些什

《五柳先生传》在写作上的最大特点是多用否定句。通过言“不”，突出了自己与世俗格格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持。请你也用否定句写一个你熟悉的人（父母、老师语文

下列能体现对他人尊重的有（）①课堂讨论时耐心倾听其他同学的发言②听到别人对自己的批评就暴跳如雷③遇见父母的朋友主动打招呼④不愿意与家庭困难的政治

赵括纸上谈兵赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当.尝与其父奢言兵事,奢不能难,然不谓善.括母问其故,奢曰:"兵,死地也,而括易言之.使赵不将括即也,若必将之,破赵军者必括也.''赵括既代语文

士卒离心.四十余日,军饿,赵

赵括纸上谈兵赵括自少时学兵法、言兵事，以天下莫能当。尝与其父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒），然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也（危险的场合语文

将），悉更约束（规定），易置

课外文言文阅读：（7分）纸上谈兵赵括自少时学兵法，言兵事，以天下莫能当。尝与其父奢言兵事，奢不能难，然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也，而括易言之。使赵不将括，语文

易置军吏。秦将白起闻之，纵奇

文言文纸上谈兵赵括自少时学兵法,言兵事,以天下莫能当.尝与其父奢言兵事,奢不能难,不谓善.括母问奢其故,奢曰：“兵,死地也,而括易言之.使赵不将括,即已；若必将之,破赵军者必括也!” 语文

二,士卒离心.四十余日,军饿

阅读理解赵括纸上谈兵赵括自少时学兵法、言兵事，以天下莫能当。尝与其父（赵奢）言兵事，奢不能难（驳倒），然不谓善。括母问奢其故，奢曰：“兵，死地也（危险的场合语文

，悉更约束（规定），易置军吏

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