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正确划分下列句子的朗读停顿：（1）见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。（2）心之所向，则或千或百，果然鹤也。（3 语文

）使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤

幼时记趣余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也.昂首观之,项为之强.又留蚊于素帐中,徐喷以烟语文

蹲其身,使与台齐,定目细视.

3.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是()A.见/藐小微物，必/细察其纹理。B.私拟作/群鹤舞空。C.则或千或百/果然鹤也。D.昂首/观之，项为/之强。其他

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物，必细察其纹理，故时有物外之趣。/夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。语文

凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其

《童趣》中哪些语句能表现作者专注的神态?余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也；语文

云白鹤观,果如鹤唳(lì)云

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强语文

常于土墙凹凸处，花台小草丛杂

文言文阅读《童文言文阅读《童趣》余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫.见藐小微物,必细察其纹理.故时有物外之趣.夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空.心之所向,则或千或百果然鹤也. 语文

鹤唳云端,怡然称快.　　于土

课内文言文阅读理解。余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；语文

　　余常于土墙凹凸处，花台

余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐语文

杂处，常蹲其身，使与台齐，定

文言文阅读童趣沈复余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观语文

快。余常于土墙凹凸处

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