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下列实验室中分离或除杂的方法中不正确的是A.用升华法分离碘和沙子混合物B.用蒸馏法除去酒精中的少量水C.用分液法分离水和四氯化碳的混合物D.用蒸发结晶的方法提纯少量NaCl的KNO3晶体化学

（2004•扬州）小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成，做了以下实验：取2.50g胆矾晶体（CuSO4•XH2O）加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图．如图到t1℃时该固体完化学

↑，（1）则此过程中生成的水

胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（），华雪同学为研究加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7g晶体加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图。如图所示，到℃时物理

为：160+18x） ___

小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成，做了以下实验：取2.50g胆矾晶体（CuSO4•XH2O）加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图．如图到t1℃时该固体完全失去结晶水，化学

算胆矾晶体中X的值．（注：C

小华同学为研究胆矾晶体加热后所得物质的组成，做了以下实验：取2.50g胆矾晶体（CuSO4•xH2O）加热使其分解，绘制出固体的质量随温度的变化关系图．如图到t1℃时该固体完全失去结晶水，化学

胆矾晶体中x的值．（注：Cu

（6分）胆矾晶体部分失水后得到某硫酸铜晶体（CuSO4·xH2O），华雪同学为研究CuSO4·xH2O加热后所得物质的组成，做了以下实验：取10.7gCuSO4·xH2O晶体加热使其分解，绘制出固体的化学

时该固体完全失去结晶水，化学

下列各组物质变化时，所克服的微粒间的相互作用或作用力属同种类型的是（）A．碘的升华和NH4Cl的“升华”B．冰的融化和石英的熔化C．NaCl熔化和NaOH溶于水D．溴的挥发和NH4HCO3的分解化学

如图是德芙牛奶巧克力的外包装，其中营养成分上标有“每100克、能量2279千焦”，该标识的含义类似于物理量．质量为50kg小华同学吃了一块净含量50g的上述巧克力，如果他从巧克力获得物理

假如你是卫华。周日和朋友们参观完动物园后，大家对不同的动物有不同的想法（differentideas）。有些人不喜欢老虎，有些人不喜欢熊猫、猴予，请你写封信告诉你的好友Tom。词数60左英语

2011年感动中国人物——孟佩杰从8岁开始为生计而操劳，12年无怨无悔地承担起侍奉养母的重任。她以自己的实际行动告诉我们[]①孝敬父母是中华民族的传统美德②孝敬父政治

孝敬父母就要爱父母，帮助父母

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