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关于“碳在氧气中燃烧”反应的说法中，正确的是（）A.产生蓝色火焰B.化学反应方程式为：C+O2═CO2C.生成有刺激性气味的气体D.各物质之间的质量比为12：32：44 化学

如图是中学化学中常见物质之间的一些反应关系，其中部分产物未写出．常温下X是固体，B和G是液体，其余均为气体．根据如图关系推断：（1）化学式X，A，B．（2）实验室收集气体D 化学

（4）请写出F与B反应生成G

已知A可能为黑色粉末MnO2、CuO、Fe3O4、C粉、Fe粉中的一种，D为金属单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：（1）反应②的化学方程式为：；（2）若B为上述黑色粉化学

高温 . CO2↑+2Cu2

从宏观现象探究微观本质是重要的化学学科素养．以FeCl3溶液为实验研究对象，探究其与碱性物质之间的复杂多样性．实验如图：（1）①中反应的离子方程式是．（2）②中逸出的无色气体化学

液少许，滴入少量盐酸酸化的B

已知A、B为两种黑色粉末，D为红色单质．A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示．请回答：（1）C的化学式为；D的化学式为．（2）A中金属元素的化合价是．（3）反应化学

CuO 高温 . 2Cu+C

花粉落在雌蕊的柱头上后是否能萌发生长，取决于两者的下列哪种物质之间的识别？（）A．脱氧核糖核酸B．mRNAC．蛋白质D．激素语文

A、B、C、D、E五种物质之间的变化关系如图所示．其中B、C、D为单质，C为钢铁的主要成分，E为黑色固体．试推断：（1）A、D的化学式是：A；D．（2）写出下列转化的化学方程式：① 化学

3O43Fe+2O2 点燃

图是初中常见物质之间的相互关系图，依据所给信息回答相关的问题．（1）如果丁为单质，则甲→丁→丙的化学反应方程式分别是：；．乙和丙的化学反应类型是．（2）化学

___；______；___

化学问题写出氢气在氧气中完全燃烧生成水的化学方程式,计算各物质之间的质量比现有0.4克氢气在氧气燃烧可生成多少克水电解1.8克水可以得到多少氢气24.5克氯酸钾完全分解后可能得到多化学

生成多少克氢气希望写出过程,

已知：苯和卤代烃在催化剂的作用下可以生成烷基苯和卤化氢，A是水果的催熟剂，C是生活中常见的有机物，乙苯能被酸性高锰酸钾溶液氧化为苯甲酸．几种物质之间的转化关系如图所示（化学

F___，E___．（2）在

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