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关于高中作文的一些问题.我马上就要高三了,语文作文一直不太好,特别是作文素材记不住.我平时也看一些有关的《课堂内外》之类的书,但感觉一是看过不久就忘了,二是相关的人名地名时间语文

小学阅读题《用脑想,用心记》详细点,宋朝有个读书叫陈正元,看书得特别快,一目十行,囫囵吞枣.他读过的书一本又一本,花费了许多时间的精力,可是没有留下什么印象.这使他十分苦恼,疑心自语文

说：“以后读书不要只图快,哪

文艺一点的初中作文题目,例如记忆深处的淡淡清香流逝岁月的点点温馨.一定要新颖的题目.放在什么样作文都适合,特别是半命题作文.越多越好.不要一些没有用处的回答.要看上去像初三学其他

文艺一点的初中作文题目,例如记忆深处的淡淡清香流逝岁月的点点温馨.一定要新颖的题目.放在什么样作文都适合,特别是半命题作文.越多越好.不要一些没有用处的回答.要看上去像初三学语文

来几个对语文基础好的高手！各位，我想请教些问题：就是如何运用词语，特别是成语！我一直在记忆、理解、积累成语！突然发现我自己不能运用起来：就是不能造句，不知把成语放在主其他

J-TEST每项的小分具体怎么算?如果有的项五个对一个算是够20%了吗?还是说必须要超过一个?听力每项有小分吗?请特别说一下记述问题的小分怎么算.不好意思我想问下E-F级别的我的意思是小分语文

每项都够20%吗?

英语动词的问题另外,我看英语中好多的动词都有汉语的好几种意思,特别是词典里面的,可课本上有时侯只标注它们的一.二种意思啊...难道其余的那些意思我们都要记住吗? 语文

几个英语小问题,一下忘记了,1.insiston后可接动词ing形式,也可接(should)do,它们之间有什么区别,特别是用法.2aquantityof和quantitiesof有什么区别,它们后面分别接什么词,谓语动词怎么用.3.worth和wo 英语

用法区别.是不是有主动和被动

阅读课文语段，回答问题。①由于吴汉是北京地区历史上的著名人物，所以北京人对于吴汉的生平故事，应该知道得特别清楚。据《后汉书·吴汉传》记载：“吴汉字子顏，南阳宛人语文

。”看了这一段记载，就可以

阅读材料，回答下列问题：（10分）小菲在日记里写道：“李宵的成绩特别好，特别爱帮助人。我有什么问题都喜欢问他，他也很高兴为我解答。可是没多久，就有同学在我们背后指手画政治

）（2）为什么会有这样的担心

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