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在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.(1)表示2个氧分子的化学符号是.(2)
化学
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式。下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图。(1)表示2个氧分子的化学符号是
化学
该溶液属于
在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.下图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.(1)表示2个氧分子的化学符号是.(2
化学
点燃 . 6H2O+2N2
(2014•黄浦区二模)在“宏观、微观、符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.如图是氨气(NH3)与氧气在点燃条件下,发生化学反应时部分微观示意图.①表示2个氧分子的化
化学
溶液属于______肥(填“
党的“十八大”提出要到2020年全面建成小康社会。随着中国特色社会主义事业的深入发展,小康社会的内涵和意义不断地得到丰富和发展。这体现了()①实践是认识发展的动力
政治
④认识具有无限性和上升
17.下面是一幅漫画,如果将其作为一幅宣传画,你觉得适合用于哪个特定的节日或活动,并请写出这幅画的寓意。要求语意简明,句子连贯,描述准确,内容完整
语文
写出与下列句子中带点词意思相反的词。(1)自从配了眼镜后,我上课就能看清楚黑板上的字了。()(2)这一年春节,我的灯笼是最特别的。()
语文
如图是一幅漫画,如果将其作为一幅宣传画,你觉得适合用于哪个特定的节日或活动,并请写出这幅画的寓意。要求语意简明,句子连贯,描述准确,内容完整,不超过75个字。
语文
区别下列加粗的副词和形容词(1)大家一致同意派他去。(2)这类书一概不看。(3)他说话的语气突然变了。(4)忽然传来一阵枪声。(5)我对这种游艺特别感兴趣。
语文
如图是酵母菌和细菌的结构示意图,据图回答:(1)酵母菌和细菌都是单细胞生物,有些细菌有[1]等特殊结构;酵母菌与细菌在结构上的主要区别是细菌没有.(2)细菌通过
语文
在自然界中,动植物死亡后,遗
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