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10.用斜线(/)标出下面句子的朗读停顿,每句标一处。(2分)(1)且人已服降(2)偶语者弃市11.解释下列句中加点的文言字词。(4分)(1)
语文
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用国际音标给汉字注音试以国际音标标出下列各词的读音1、优秀2、维持3、宏观4、精神5、离开在看语言学,因为时间紧,有些内容没有仔细看,在做试题时发现这题一点概念都没有,请知道
其他
用国际音标给汉字注音试以国际音标标出下列各词的读音1、优秀2、维持3、宏观4、精神5、离开在看语言学,因为时间紧,有些内容没有仔细看,在做试题时发现这题一点概念都没有,我需要
英语
懂国际音标的来~~用国际音标标出下列各词的读音1属性2简化3荟萃4致使5头疼6年龄7至少8寒暄9角度10部门
英语
什么是诗歌的声律?一首诗的平仄格律和声律特点有什么关系?请以下面的题目为例分析一下——标出下列作品的平仄格律并指出其声律特点.带雪复衔春,横天占半秦.势奇看不定,景变写难真.
语文
用“/”标出下面句子的朗读停顿(标一处)昔楚人有宿于其友之家者余五十二岁始得一子
语文
1.用“/”标出下面句子的朗读停顿。(每句标两处)(1)乃负床芘体而走(2)只缘僻性畏热之甚
语文
标出下列各诗的平仄格式,并指出拗救的句子以及时如何拗,如何救的.送孟浩然之广陵、春夜别友人乐游原黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,唯见长江天
语文
天.悠悠洛阳道,此会在何年.
标出下列修辞手法中各自的位置,①特征代本体.例如:大胡子凶神恶煞的吼叫着.②材料代本体.例如:木受绳则直,金就砺则利.③标志代本体.例如:谁料竟会落在“三道头”之类的手里呢,这
语文
代泛称.例如:一千个读者有一
语意停顿的题目用“/”标出下面句子朗读的语意停顿,枚举标一处.1.安求其能千里2.食之不能尽其材
语文
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