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选择词语填空,体会课文用词的准确生动。(1)狂风紧紧(抓抱拎拥)起一层层巨浪,恶
狠
狠
地把它们(抛摔砸甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠(砸
语文
2)大海_________(
关于借喻修辞手法看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶
狠
狠
地将它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。问这句话的本体喻体分别是什么?!
其他
选词填空!(熟读课文,按照课文选词填空!)狂风紧紧抱起(一个个一层层一堆堆)巨浪,恶
狠
狠
地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和(粉末粉沫碎末)。
语文
修辞作用分析正确的是A.那(荔枝树林)又浓又翠的景色,简直是幅青绿山水画。运用比喻的手法,描绘出了荔枝树林的浓郁和美好。B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶
狠
狠
地把它们甩到悬崖上
其他
调了创造了人类世界的是劳动群
(2)看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,(用力/恶
狠
狠
)地将它们(推/甩)到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。
语文
依次填写词语最恰当的是①它们(海鸥)在大海上,想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。②狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶
狠
狠
地将它们到悬崖上,把这些
语文
________了。 [
对下列句子运用的修辞手法理解有误的一项是[]A.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶
狠
狠
地将它们甩到悬崖上。理解:这句话运用拟人的修辞手法,形象地写出了狂风的巨大力量
语文
的农民?理解:这句话运用反问
对下列句子的修辞手法及其作用的分析,错误的一项是A.万里赴戎机,关山度若飞。(运用比喻、夸张,说明行军之神速)B.狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶
狠
狠
地把它们甩到悬崖上,把这些大
其他
在空中;有的像鱼鳞,一片片整
1500年前,贾思勰任高阳太守时曾因枣树数年不结果而“打”枣树,他用斧背
狠
敲枣树干,树皮被打得伤痕累累,到了秋天树上挂满了枣子,这种做法的道理是[]A.可以加
语文
少了有机物的向下运输,从而提
下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)A.戏谑/酷虐
狠
毒佳肴/混淆是非薄命/日薄西山B.骨殖/生育繁殖悭吝/铿锵有力溃脓/精神崩溃C.海蜇/蛰伏洞
语文
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