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日本的福津谕吉强调说:“一国之
独立
,基于一身之
独立
;一身之
独立
,及学问为急务。”在此思想指导下,日本明治政府推行了()
历史
B.发展近代工业
孙中山提出的“诚可举政治革命,社会革命毕其功于一役”的思想,旨在A.把夺取政权和民族
独立
相结合B.把反帝斗争和民族
独立
相结合C.把争取民主权利和民族
独立
相结合D.把实现共和与消
其他
孙中山提出的“诚可举政治革命,社会革命毕其功于一役”的思想,旨在A、把夺取政权和民族
独立
相结合B、把反帝斗争和民族
独立
相结合C、把争取民主权利和民族
独立
历史
随着自我意识的迅速发展,青少年极力想摆脱父母的束缚实现完全意义的“
独立
”,然而又由于种种原因使这种愿望得不到满足。你对“
独立
”的理解是[]①真正的
独立
是事
政治
精神④真正的独立是摆脱对父母
设离散型随机变量X与Y
独立
同分布,分布律为P{X=k}=pk(k=1,2...)(注:k为下标)则P{X=Y}=?若连续型随机变量X与Y
独立
同分布,则P{X=Y}=?还有一题设随即变量X与Y
独立
,N(0,1),N(1,1),)则?正确的是()A.P(X+Y
数学
离散型随机变量X与Y独立同分
独立
后,
独立
运动的领导人凯未尔被土耳其人尊称为“国父”,受到广泛拥戴。对此,凯末尔说:“是历史将我推上了
独立
运动的浪头,你们才是土耳其民族的真正
历史
群众是创造历史的主人
求助怎么判断
独立
与不相关概率论课后一道习题X~U(0,1),Y=X^2问X与Y是否
独立
,是否相关?想问下是否因为Y=X^2,直接判断不
独立
?是否相关又怎么判断呢?请大家不吝赐教!
数学
一定要有
独立
的人格、
独立
的思想.一个经过
独立
思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定.
历史
设A,B,C三个事件两两
独立
,则A,B,C相互
独立
的充要条件是该题的A项说A与BC
独立
,故P(ABC)=P(A)P(BC)=P(A)P(B)P(C),为什么A项是充要条件?
数学
概率论,设X1,X2是
独立
的伯努利试验,他们的概率均为1/2,且X3=(X1+X2)mod2,证明X1,X2,X3两两
独立
,但X3与X1+X2不是
独立
的.
数学
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