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猜三个一位数请选三个一位数.(2、5、8)1、请把第一个数乘2(2X2=4)2、加上5.(4+5=9)3、乘5.(9X5=45)4、加上第二个数.(45+5=50)5、乘10.(50X10=500)6、加上第三个数.(500+8=508)只要你告诉我最后的得数(50
数学
得数(508),我马上就知道
猜电话号码0592-ABCDEFG提示:A--5的最小倍数B--最小的自然数C--5的最大因数D--它既是6的倍数,又是6的因数E--它的所有因数是1,2,4,8F--它的所有因数是1,3G--它只有一个因数这个号码
数学
老鼠一年要吃多少斤粮食?老鼠的寿命是多少年?(1/2)脑筋急转弯:拿一百元钱买一百头牛,大牛的价格十元.中牛五元钱,小牛价格是五角,猜一猜,大牛,中牛,小牛各多少头?(提示:一百元刚好能(2/
其他
CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用,有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究.(1)请你帮助他们完成实验报告:实验过程:在一支试管中加
化学
_____实验结论:FeCl
(14分)CuSO4溶液对过氧化氢的分解具有催化作用,有同学猜想其他盐溶液也能在这个反应中起同样的作用,于是他们做了以下的探究。(1)请你帮助他们完成实验报告:实验过程:在一支
化学
现象:①
实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末.请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用.(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物.猜想二:在制取
化学
___________.
如图有一瓶标签破损的无色液体,根据猜测回答问题(1)若这瓶液体是蒸馏水,写出它在实验室的一种用途(2)若这瓶液体是双氧水,在其中加入二氧化锰,能观察到的现象是(3)若
化学
实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,常加入二氧化锰粉末。请你设计实验探究二氧化锰在此制取过程中的作用。(4分)(1)提出猜想:猜想一:在制取过程中作反应物。猜想二:在制取过程
化学
1.一()铜钟2.猜一猜什么举刀来除害?()3.“刷刷”,是黄叶和大树道别的话音,黄叶说:“”;“蠼蠼”,是蟋蟀和阳台的歌韵,蟋蟀在唱着:“”;一阵阵秋风掠过田野,送来一片丰收的歌
语文
6.()的张望7.人心齐,.
现有两瓶无标签的试剂,分别是固体和液体,取少量试剂放入试管中混合,立即产生一种无色气体,对此气体展开一系列的探究.(1)此气体是什么物质?验证它的实验如下:猜想实
化学
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