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探究动滑轮的机械效率与哪些因素有关．猜想与假设猜想一：可能与动滑轮的自重有关；猜想二：可能与动滑轮的有关；制定计划与设计实验（1）为完成此次探究，小刘需准备物理

在表：实验序号

小宇发现开冰箱门需要用较大的力，一旦打开后便只需用较小的力，关门时会听到“嘭”的一声，请你运用所学的磁学知识解决下列问题．(1)探究课题：(2)猜想与假设：其他

_____ (4)实验步骤

通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与：（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？（2）猜想与假设化学

通过学习碱的性质，某校化学兴趣小组的同学对实验室的“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动，请你一同参与．（1）提出问题：氢氧化钙是否变质？（2）猜想与假设：同化学

为：___．（3）实验探究：

探究影响液体蒸发快慢的因素（1）提出问题：观察下图，结合生活实际，液体蒸发的快慢与哪些因素有关？（2）猜想与假设：液体蒸发的快慢可能与下列因素有关：a、液体表面的大物理

两块相同的玻璃板． Ⅱ在玻

请根据如图所示的情景提出一个探究课题，设计好如下研究方案，并回答有关问题．（1）探究课题：．（2）猜想与假设：．（3）设计实验并进行实验：．（4）现象：．（物理

__．

某小组同学设计并进行实验，探究影响过氧化氢分解速率的因素．（实验装置如图1所示，夹持仪器已略去）猜想与假设影响过氧化氢分解速率的因素可能有温度、溶液的浓度、催化剂种化学

⑤ ⑥

小强同学对串联电路电压规律进行了探究．猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．设计与进行实验（1）按图所示的电路图连接电路；（2）闭合开关，用电压表物理

动，只断开A接点，并改接到C

求初中理科实验报告600字以上．仅限初中知识．步骤如下：1．发现问题2．猜想与假设3．制订计划4．进行实验，收集证据5．分析与结论6．反思与评价7．表达与交流（7步缺一不可！！！）其他

（2013•湛江）小明同学对串联电路电压规律进行了探究猜想与假设串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验（1）按图所示的电路图连接电路．（2）闭合开关，其他

：电压表所接的B接点不动，只

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