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为弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。某中学八年级(3)班决定开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动,现邀请你参加宣传“2014年最美孝心少年”---王醇营的优秀事迹活动。
政治
床。7岁开始帮助家里种地、喂
为弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观.某中学八年级(3)班决定开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动,现邀请你参加宣传“最美孝心少年”---王醇营的优秀事迹活动.王醇营
政治
里种地、喂猪等,常为外婆、父
为弘扬中华传统美德,践行社会主义核心价值观。某中学八年级(3)班决定开展学习最美少年人物事迹系列宣传活动,现邀请你参加宣传“2014年最美孝心少年”---王醇营的优秀事迹活动。
政治
开始帮助家里种地、喂猪等,常
著名作家王蒙认为,文化自觉与文化自信包含着对于长期积淀下来的优秀民族传统熟悉与热爱,也包含这对于传统文化的创造性弘扬发展,将传统引导到现代。从文化上看,这一观点主要强
政治
域民族文化的优秀成果③只有继
“古之圣王,未有不尊师者。”这告诉我们()A.要弘扬尊重老师的传统美德B.学生应始终扮演遵从者角色C.沟通可化解师生之间的矛盾D.必须原谅老师的错误
政治
《明史•郑和传》记载:“成祖欲耀兵异域,示中国富强,命和及其侪王景弘等通使西洋”,材料中反映了明成祖命令郑和下西洋的目的是()A.进行海外殖民,掠夺财富B.收复台湾C.
历史
我们应不应该支持网络语言?比如拜辞.1.亦作“拜词”.行拜礼辞别.《南史·
王弘传
》:“弘时丧居,独道侧拜辞,攀车涕泣,论者称焉.”《敦煌曲子词·捣练子》:“堂前立,拜辞娘,不角(觉
其他
宋太公 .” 2.用为辞别
在闽南地区王氏宗祠“世飨堂”中有两块牌匾,它们是“敦宗睦族”、“弘扬祖德”。这两块牌匾的内涵主要表现了传统文化中的A.传统习俗B.传统建筑C.传统思想D.传统文艺
其他
“古之圣王,未有不尊师者也。”这告诉我们()A.沟通可化解师生之间的矛盾B.学生应始终扮演遵从者角色C.要弘扬尊重老师的传统美德D.必须美化或掩饰老师的错误
政治
阅读下面的文言文,完成下列各题。杜延年传延年字幼公,本大将军霍光吏,首发大奸,有忠节,由是擢为太仆、右曹、给事中。光持刑罚严,延年辅之以宽。治燕王狱时,御史大夫桑弘
语文
桑迁坐父谋反而侯史吴臧之,非
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