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关于语文课文＜老王＞一些问题分析老王的形象,并说说如何体现的如何理解文章最后一段话”我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍” 语文

试以老王为第一人称,改写课文中老王给我送香油、鸡蛋这一部分其他

初二课文《老王》的一些问题1.本文主要内容2.中心思想3.老王是个什么样的人4.作者是个什么样的人5.变现了什么样的社会现象其他

修改病句1.你能把你的第三册语文书籍借给我吗?2.假期我们一家人纵情游览了漓江,桃花潭,长城,黄山等自然风光.3.王苹总是积极地听取同学们对她的批评.4.中国的矿藏是世界最丰富的国家之语文

古诗文默写。（1）荆轲和而歌，为变徵之声，。（《荆轲刺秦王》）（2）呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，。（曹操《短歌行》）（3）黄鹤之飞尚不得过，语文

（4）___________

王苗数学考了100分,语文的得分比数学低1/10,王苗的语文和数学共考多少分? 其他

文言文《王师败绩于茅戎》的翻译语文

阅读下面的文字，完成小题。明月清泉自在怀贾平凹①读王维的《仙居秋瞑》时年龄还小，想象不来“松间明月”的高洁，也不懂得“泉流石上”是什么样。母亲说这是一幅很美很美的语文

田园风物也只是朦胧意象，而乡

阅读下面的材料，根据要求作文。在2004年雅典奥运会男子10米气手枪决赛中，一路领先的俄罗斯名将内斯特鲁夫最后一枪被王义夫反超，痛失金牌。他没有我们想象中的痛苦甚至是泪流语文

另外的重要含义——快乐、自然

体会汉语精妙为说明汉字的魅力，一位同学收集到一段文字，阅读后完成3，4题。中国的汉字有着的美。汉字的构字方式着中国文化的精髓。仅以“王”字为例语文

通之道。所以其含义为能通天、

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