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课堂上,李老师写出一式子(7a^3-6a^3b+3a^2b)-(-3a^3-6a^3b+3a^2b+10a^3-3)让王红同学给出一组a、b的值老师自己说出答案,当王红说完“a=65,b=-2005”后,李老师立刻说出“3”,同学们某名其妙,觉得不可思议, 数学

这个答案准确无误".你能说出

在《螳螂捕蝉》一文中,少年对吴王要说但不能说的一句话是：吴王听完少年的话,不好意思说出口飞一句话呀是：“螳螂捕蝉”这个成语的含义是“你能对於我那个在整个事情过程中的表现语文

王充说的：“人才有高下,(),(),不问不识”中“人才”两王充说的：“人才有高下,(),(),不问不识”中“人才”两字的意思是().这句话也是在说要获得知识,既要(),又其他

王帆，李浩，吴一凡三人中，有一人看了《地球奥秘》这部科技片。当老师问他们三人谁看了这部科技片时，王帆说：〞李浩看了。〞李浩说：我没有看。吴一凡说：我没有看。如果知道他其他

有张三、李四、王五、赵六4名学生，老师要从他们4人中选两人去参加一次活动．老师征求他们每个人的意见，张三说：我服从分配；李四说：如果张三去，那么我就去；王五说：如果数学

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有张三、李四、王五、赵六4名学生，老师要从他们4人中选两人去参加一次活动．老师征求他们每个人的意见，张三说：我服从分配；李四说：如果张三去，那么我就去；王五说：如果我不其他

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在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快！抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没政治

)请你对这三名同学的言行分别

在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没政治

别作出评价。王强___赵亮_

在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面一名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“快!抓歹徒。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“别管了，跟我们没政治

人的言行分别作出评价。___

在放学回家的路上，王强、赵亮、刘伟3人发现前面3名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说：“我去找几个哥们来教训他们。”赵亮说：“你俩稳住歹徒，我去报警。”刘伟说：“ 政治

4分）（2）面对歹徒行凶，我

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