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取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫，将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是B蝗虫很快就死亡了．请你根据实验同答问题：（1 其他

D．喝水太多（2）如果B蝗虫

取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是（）A.甲蝗虫先死亡B.乙蝗虫先死亡C.两只蝗虫同时死语文

（2006•益阳）取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是（）A．甲蝗虫先死亡B．乙蝗虫先死亡C．语文

取两只大小相同的活蝗虫，将甲蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中，让乙蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中，结果是（）A.甲蝗虫先死亡B.乙蝗虫先死亡C.两只蝗虫同时死其他

结合语境，根据括号里的内容，在横线上填写相应的四字词语。①我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，（不顾上下文，孤立截取其语文

形）以迎将军者乎？诚如是，则

阿凡提的故事阅读题这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同去打猎.打着打着,忽然变了天,下起了大雨来.国王和随从们立刻掉转马头,飞也似的跑回去了.阿凡提的马跑不动,他就其他

近路回到宫殿.国王挺纳闷地问

下列句子中加粗字意思相同的一项是A.吾年未四十，而视茫茫。视五人之死，轻重固何如哉？B.请归去取其孥。还必相迎取。C.教吾子与汝子，幸其成。而君幸于赵王。D.强者夭而病者全乎？其他

初中生王宇是个“微博控”，他经常在微博里记录、转载一些在学校、家庭和社会中发生的点点滴滴。请认真阅读王宇同学微博中记录的两则博文，请选取其中一则，运用所学知识，对王宇政治

“欧罗巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实愈前古，其议论夸诈迂怪，亦为异端之光。国朝节取其技能，禁传其学术，其存深意矣。”（《四库全书》）以下最得其“深意”真传的是A.王其他

这天,国王想取笑阿凡提,就给了他一匹老马,让他随同打猎.打着打着,忽然变了天,下起大雨来.国王和随从们立刻掉转马头,飞也似地跑回去了.阿凡提的马跑不动,他就把外衣脱下来装在品袋里, 语文

闷地问阿凡提你的衣服怎么

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