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王老师出了两道题，全班42人中答对A题的有24人，答对B题的有35人．每人至少答对了其中的一道题．两道题都答对的有多少人？数学

王老师出了两道数学题，全班40人中，第一题有30人做对，第二题有12人未做对，两题都做对的有20人。问：(1)第二题做对第一题没有做对的有人。(2)两题都做不对的有人。其他

王老师出了一道操作探究题：已知凸四边形ABCD（如甲图）纸片，能否将凸四边形纸片剪两刀，分割成四块，然后再拼成一个平行四边形？小明思考一会儿后口述他的作法：（1）找出四边的其他

，王老师打断了他的表述，“我

学习了有理数的运算后，王老师给同学们出了这样一道题：计算：711516×（-8），看谁算得又对又快．下面是两名同学给出的不同解法：小强：原式=-115116×8=-11512=-57512．小丽：原式=（71+1516）数学

57512．（1）对以上两种

王老师出了一道操作探究题：已知凸四边形ABCD（如甲图）纸片，能否将凸四边形纸片剪两刀，分割成四块，然后再拼成一个平行四边形？小明思考一会儿后口述他的作法：（1）找出四边数学

，王老师打断了他的表述，“我

王老师出了两道数学题，在全班45人中，做对第一题的有33人，做对第二题有28人两道题都做对的有几人？其他

王老师出了两道题,全班42人中答对a题的有24人,答对b题的有35人,每人� 数学

王老师出了两道题,做对第一题的有19人,做对第二题的有20人,两题都做对的有7人,问这个班一共有多少人? 数学

王老师给学生出了这样一道题:七年级一班共有36人参加数学和科学兴趣小组,其中参加数学兴趣小组的人数是参加科学兴趣小组人数的2倍,而两个兴趣小组都参加的有21人.请你判断王老师设计数学

数据,并把改动后的结果写出来

三国魏人刘徽，自撰《海岛算经》，专论测高望远．某校王老师根据《海岛算经》中的问题，编了这样一道题：如图，甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B，甲船沿北偏东60°方向向海岛B航数学

，在C港口停留0.5小时后再

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