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如图，某村有一个四边形的池塘，在它的四个角A、B、C、D处各有一棵古树，现村民要在不移动古树，并且池塘各边保持直线的情况下，把池塘的面积增大一倍（1）问：这种设想能否实现？数学

下列叙述正确的是（）A.生物体没有显现出来的性状叫隐性性状B.亲本之中一定有一个表现为隐性性状C.子一代未显现出来的那个亲本的性状叫隐性性状D.在一对相对性状的遗传实验语文

“球”的概率问题摆在你面前有五个箱子A、B、C、D、E,每个箱子中只可能有一个小球,现在得知E箱子中必有球,A箱子有球的概率是60%,B箱子有球的概率是40%,C箱子有球的概率是60%,D箱子有球的概数学

子中有三个箱子有球的概率是多

如图所示，在光滑水平面上有一个长为L的木板B，上表面粗糙．在其左端有一个光滑的14圆弧槽C与长木板接触但不连接，圆弧槽的下端与木板的上表面相平，B、C静止在水平面上．现有滑块A 其他

（1）木板B上表面的动摩擦因

下列四个物理现象中，有一个形成的原因与另外三个不同，这个现象是（）A.人站在太阳光下就有影子B.对镜梳妆时能看到镜中的“自己”C.黑板上有一小块“晃亮”D.河水中映出了岸物理

有A、B、C、D四位贵宾,应分别坐a,b,c,d四个席位上.现在这四个人均未留意,在四个席位上随意就座.求这四个人恰好有一位坐在自己的席位上的概率.急的我直冒火数学

现在有些学校试行了分班制，就是将年级中学习成绩比较接近的同学分在一个班上课.对学校的这一做法，学校团委对全校每个同学做了调查，发现有a个同学投赞同票，b个同学投反数学

调查结果 a 、 b 、 c

有A、B、C三种商品,A.B.C各一个的价钱是180元,现在有甲、乙两人,各打算买三个A,两个B和一个C.甲把A和C的数量弄反了,结果多花了140元；乙把B和C的数量弄反了,结果多花了50元.A.B.C的单价依次是数学

数学.比如说我有两批数据,A和B,A有一个分布,B有一个分布.假设大致都服从高斯分布.我现在想把A的分布情况调整的和B一致,使A和B的“高斯分布”曲线基本能重合,请问需要一个怎样的变换呢, 数学

一物块B（可视为质点）静止在木板A上右端,A静止在光滑水平面,A与B间有摩擦,现给A一个初速度使A向右运动,为什么最终A与B会具有相同速度?（设A足够长）我的愚见：物块B受到A对B向左的摩擦物理

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