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小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如下图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：（2）回忆化学

。（3）三氧化硫（

（2010•增城市一模）碱的化学性质活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，往氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中滴加两滴紫色石蕊溶液，石蕊溶液都变色．由实验现象分化学

空气中不仅吸收水分，还吸收空

小黎同学为了进一步加深对“碱的化学性质”的理解，特邀你协助完成下列活动与探究：（1）如图所示，在白色点滴板上进行实验，请将实验现象填入下表：（2）回忆化学

）三氧化硫（SO 3 ）与氢

一位同学进行“用打点计时器测量自由落体加速度”的实验。（1）现有下列器材可供选择：铁架台、电磁打点计时器及复写纸、纸带若干、220V交流电源、低压直流电源、天平、停表、物理

纸带中，挑出较为理想的一条纸

如图，同学们在操场的一个圆形区域内玩投掷沙包的游戏，圆形区域由5个过同一点且半径不同的圆组成．经过多次实验，发现沙包如果都能落在区域内时，落在2，4两个阴影内的概率分别是0 其他

如图：同学们在操场的一个圆形区域内玩投掷沙包的游戏，圆形区域由5个过同一点且半径不同的圆组成．经过多次实验，发现沙包如果都能落在区域内时，落在2、4两个阴影内的概率分别是0 其他

某同学用如图装置进行“探究空气组成”实验．请回答下列问题（1）将红磷点燃后放入集气瓶中，能观察到的现象是，反应的化学方程式是．（2）拔去橡皮塞，迅速将一根燃着的木条化学

（2008•道外区一模）某化学小组作了以下三个实验：A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中，然后观察现象．（1）提出问题：他们在探究的问题是（2）表达与化学

铜强．你认为此判断的依据是否

下面语段横线处标点使用正确的一项是()韩国“岁月”号客轮沉没事件中失踪乘客家属乃至韩国民众被一个残酷的现实所触动①客轮发生严重倾斜后船上300多名学生中语文

而因此获救幸存。韩国媒体不禁

室内设计师的实习心得我在一家装饰公司实习,现在一个月了,学了点知识,现在我需要写一篇学习心得,并且要以演讲的方式来表达. 其他

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