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关于物体是否可以达到光速一根足够长的直立的木棍,将其推倒,顶端的速度能否达到光速?现实中是否能?或木棍为刚体,即理想情况下是否能.不从相对论上解释,单从能量、速度、力等等.需要物理

时间的本质是什么？时间的本质是什么？现在可以用录像机录下时间实现时间的重复快进倒退，现实中是否也能实现？我们看电影是看别人的时间片段，而我们是否也是别人的电影？也可以其他

现实中是否可能出现某一区域时间停留或变慢的现象?说说理论物理

如果人类真的以超光速飞行将可能会出现怎么样的情况?例如我早上出去昨天晚上才回到家,那么这时我是否能看到我?假设看得到,那么如果我杀了我,那么现实中的我是否还存在?或者我能否改物理

下列实验现象正确且实验操作能达到实验目的是（）实验操作实验现象实验目的A向待测液中滴加盐酸和稀硝酸产生白色沉淀检验待测液中是否含有Ag+B将含有少量CO2的CO气体緩缓通过足量化学

沉淀证明氯的非金属性比硫的强

下列图示的实验设计能实现相应实验目的是（）A．验证FeCl3溶液中是否含有Fe2+B．检验溴乙烷消去的产物C．检验氯气与亚硫酸钠是否发生反应D．对比Fe3+和Cu2+对H2O2分解的催化效果反应后化学

请设计一个实验，探究石蜡中是否含有碳元素和氢元素．①问题：②猜想：③实验验证实验操作现象分析12④结论：⑤思考：你认为你所设计的实验能否化学

是不是只有半导体才有超导现象?是不是温度很低的时候才有超导现象?很高呢?超导现象能否实现现实中的应用呢?可以的话,有个方案吗?请简单的回答啊.XX啊其他

下列各项中“操作或现象”能达到预期“实验目的”的是（）选项实验目的操作或现象A检验甲酸溶液中是否含有甲醛向溶液中加入氢氧化钠溶液，中和甲酸后，加入新制的氢氧化铜加热化学

把沉淀加入蒸馏水中C检验蔗糖

英语翻译注意：最好是用高中《选修8》里的词汇～16.她在干什么17.他们正在谈论的18.茱莉亚什么时候回来19.我真正想要的20.是否我能准备好21.是谁说的这些话22.他是否能实现他的梦想英语

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