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如图是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图．（1）要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定；要改变电流大小可以通过滑动变阻器滑片的滑动来实现物理

_____可得出的结论是：线

人们常说“心动不如行动”，原因在于[]A．实践具有客观物质性B．实践具有社会历史性C．实践是直接现实性活动D．意识对人的行动具有指导作用政治

制度创新和政治制度的多样性是人类社会发展的客观现实，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度．阅读材料，回答问题．古代篇材料一以隋唐律令制度为蓝本，参酌日本旧习，从历史

料一回答，中国哪一时期对日本

反映客观事物的发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴是?A.原因和结果B.内容和形式C.可能性和现实性D.必然性和偶然性政治

图甲是研究电磁感应电磁感应现象的实验装置，根据这个现象可以制成发电机发电机．图乙中的实验现象可以说明电磁铁磁性的强弱跟线圈匝数线圈匝数的关系．物理

小华探究电磁铁磁性与线圈匝数的关系，设计了如图所示实验：他用相同的漆包线在相同的铁钉上绕制成两个电磁铁，它们的线圈匝数不同，同时用电源分别通电，小华根据图示实验现象得其他

华设计的实验不妥之处是___

政治制度的多样性是人类社会发展的客观现实，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读材料，回答问题。材料一：阅读下列图片：（1）根据材料一，概历史

（实际是一次政变）大概是我

政治制度的多样性是人类社会发展的客观现实，不同的历史因素造就了各具特色的政治制度。阅读材料，回答问题。材料一英国“光荣革命”（实际是一次政变）大概是我心目历史

的办法。……这大概是改造专制

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示。根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明物理

小刚为了探究电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关，做了以下几次实验，实验现象如图所示．根据图示现象回答下列问题：（1）实验a与实验b相比较说明．（2）实验b与实验c相比较说物理

匝数越多，它的磁性就越强．你

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