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某化学兴趣小组的同学利用下图实验对碳酸钙高温加热,一段时间,发现石灰水变浑浊,停止加热,同学们对剩余固体的成分进行探究.提出问题加热后剩余固体的成分是什么?提出
化学
:碳酸钙部分分解,剩余固体成
同学们在帮忙老师整理实验室时,发现装石灰水的试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:提出问题白色粉末是什么
化学
能是CaCO 3 .形成的原
同学们在帮忙老师整理实验室时,发现装石灰水的试剂瓶瓶壁和瓶塞周围有一些白色粉末.为了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他们进行了如下探究:提出问题白色粉末是什么物质
化学
能是CaCO3.形成的原因是
如图所示为实验室制SO2并验证SO2的某些性质的装置图。试完成下列问题:(1)⑥中反应的化学方程式为。(2)①中的实验现象为,此实验证明SO2是气体。(3)
化学
__________,证明S
碳酸氢铵晶体(NH4HCO3)加热分解,生成三种物质;无水硫酸铜是一种白色固体,遇水变成蓝色晶体,现提供如图所示实验装置,回答下列问题:(1)图中标号a的仪器名称是;(2)加热
化学
物通过C装置时,观察到无水硫
(2013•金台区一模)已知SO2是一种酸性气体,和CO2的性质相似.实验室常用CaSO3制取,方程式为CaSO3+2HCl═CaCl2+H2O+SO2↑.现有以下装置,请根据题意回答下列问题(1)根据上图选择制取和收
化学
2)SO2是一种大气污染物,
实验室一般用锌和稀硫酸反应制取氢气.小明用此法制取氢气时发现问题:制得的氢气有刺激性气味.提出问题:气味是哪来的?查阅资料:锌与浓硫酸发生如下反应:Zn+H2SO4
化学
实验探究小组同学在用纯碱溶液和氢氧化钙溶液反应来制取火碱溶液时,他们发现三种溶液均呈碱性,如何确定他们恰好完全反应呢?提出问题如何确定纯碱溶液和氢氧化钙溶液是否恰
化学
,其反应的化学方程式为___
小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第4题感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸杯却没有烧着.关于纸杯没有烧着,以下解释正确的是()A.纸的着火点高于火焰温度B
物理
小明学习了汽化和液化后,对书本练习的第4题感到疑问,于是他回家动手实验,发现水烧开了可纸杯却没有烧着.关于纸杯没有烧着,以下解释正确的是()A.纸的着火点高于
物理
的着火点
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